一、詞句段運用：
1. 下面這些成語中含有身體部位名稱，還含有近義詞，你找一找。
搖頭晃腦 披頭散髮 張牙舞爪 提心吊膽
面紅耳赤 手忙腳亂 眼疾手快 口乾舌燥
手舞足蹈 目瞪口呆 心靈手巧 張口結舌
2、以下詞語和季節有關，尤其是有關秋季的成語要牢記：
1）春季：
春光明媚、百花盛開、萬紫千紅、萬物復甦、花紅柳綠 暖和
2）夏季：
豔陽高照、汗流浹背、烈日炎炎、驕陽似火、烈日當頭 炎熱
3）秋季：
秋高氣爽，天高雲淡，秋風習習，一葉知秋，層林盡染，金桂飄香，五穀豐登，果實累累，春華秋實 涼爽
4）冬季：
鵝毛大雪、寒風刺骨、白雪皚皚、冰天雪地、白雪茫茫 寒冷
3、與數字有關的成語：
百發百中、百戰百勝，百依百順，十全十美
四面八方，四通八達、四平八穩、一心一意
七上八下，七手八腳，七嘴八舌，千言萬語
千姿百態 五顏六色
4、帶“口”的字，通常與嘴巴有關
1 )表示動作的詞：咬 叼 嚼 咽 啃 吞 含 吐
2 )表示發聲時的狀態：叫 喊 嚷 吼 吵 啼 喚
3 )擬聲詞：啪 譁 吱 嗡 嘟 嗚 嘀 咔 嘰 咚
4 )語氣詞：啊 嘛 嘿 嗨 哼 呵 呢 嗎 哇
5、學習幾種修改符號，並用它們修改這幾個句子。(這幾種符號打算用手寫，弄好之後再複印)
表示改正 表示增補 表示刪除
①李老師已經走了。
②他穿着一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。
③菜園裏種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。
6、讀準詞語中的多音字，並做出聲調手勢。
假期 假日 假扮 假裝 寒假
幾百 幾乎 茶几 窗明几淨
中毒 中獎 猜中 中彈 中間 中途
處罰 處分 到處 相處 處理chu
7、讀句子，注意提示語在不同位置時，引號的用法，在照樣子各寫一個句子。
1 )螞蟻隊長說：“照樣要受處罰。”
2 )“救命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫起來。
3 )“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了。”
8、讀這些詞語，展開想象，你腦海中出現怎樣的畫面?
ABB式的詞語
懶洋洋 慢騰騰 顫巍巍 興沖沖 冷冰冰
靜悄悄 空蕩蕩 亂糟糟 鬧哄哄 暖烘烘
明晃晃 暖洋洋 孤零零 甜津津 酸溜溜
油亮亮 圓溜溜 霧濛濛 熱騰騰 慢吞吞
AABB式的詞語
急急忙忙 舒舒服服 哆哆嗦嗦 搖搖擺擺
吱吱嘎嘎 吱吱呀呀 飄飄搖搖 祖祖輩輩
蔥蔥蘢蘢 密密層層 嚴嚴實實 輕輕柔柔
敲敲打打 滴滴答答 叮叮咚咚 嘰嘰喳喳
蹦蹦跳跳 上上下下 匆匆忙忙 慌慌張張
咿咿呀呀
ABCC式的詞語
興致勃勃 熱氣騰騰 果實累累 秋風習習
銀光閃閃 硝煙滾滾 生機勃勃 議論紛紛
AABC式的詞語
頻頻點頭 高高飄揚 連連點頭 閃閃發亮
搖搖欲墜 哈哈大笑 漸漸平息 津津有味
ABAC式的詞語
糊里糊塗 又冷又餓 蹭來蹭去 百發百中
又酸又甜 滿街滿院 又香又脆 又松又軟
有深有淺 穿來穿去 各種各樣 有長有短
有寬有窄 一搖一晃 自言自語
ABAB式的詞語
金黃金黃 沙啦沙啦 咯吱咯吱 唧哩唧哩
9、課本中出現的其他好詞
絢麗多彩 鴉雀無聲 一字不漏 橙黃橘綠
五彩繽紛 細嚼慢嚥 喜怒哀樂 不可思議
歷經磨難 難以磨滅 妙趣橫生 一本正經
引人注目 細雨如絲 成羣結隊 風景優美
物產豐富 相互交錯 密不透風 酸甜可口
五光十色 瑰麗無比 高低不平 建設事業
景色誘人 色彩斑斕 波瀾壯闊 名貴藥材
浮雲飛鳥 蝦蟹游魚 走獸昆蟲 花草樹木
世界萬物 高空盤旋 展翅滑翔 雄健勇猛
井然有序 兩軍對壘 勇敢忠貞 暑寒榮枯
各不相同 雨後春筍 呢喃細語 超凡脫俗
凝神靜氣 鼓起勇氣 惹人喜愛 令人討厭
歡蹦亂跳 氣焰囂張 當頭一棒 彈片紛飛
爭分奪秒 設下圈套 忐忑不安 兩腮通紅
綠絨大傘 遮太陽, 擋風雨 唧哩哩唧哩哩
溫柔的細雨 無窮的奧祕 無盡的樂趣
10、讀句子，想象描寫的情形，然後照樣子寫句子。
①他的聲音小得幾乎聽不見了。
②王老師急得直跺腳。
③他跑得像兔子一樣快。
④媽媽累得
⑤ 得
11、下面這幾個句子運用了頂真(頂針)的修辭手法，請你細細體會。
①小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶湧澎湃。
②遙遠的夜空，有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋……
還可以接着寫下去：
如：彎彎的小橋旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船飄蕩在那彎彎的小河上。
再如：小橋的旁邊，有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠，是那童年的阿嬌。
12、讀句子，體會“陸續、繼續、連續”這幾個詞的用法。
① 我軍的傷員陸續從火線上擡下來。
早晨，同學們陸續走進校園。
② 白求恩低下頭，繼續給傷員做手術。
小明跨出隊伍，蹲下身繫好了鞋帶，繼續向前跑去。
③ 白求恩大夫在手術檯旁連續工作了六十九個小時。
大雪連續下了兩個小時，地上像鋪上了一層厚厚的大棉被。
二、必會的句式
1、 有……有……有……還有……（造句）
參考答案：
公園裏有許多花，有紅的，有白的，有紫的，還有粉紅的，美麗極了。
下課了，同學們在操場上玩兒，有的打籃球，有的踢足球，有的踢毽子，還有的跳繩，可開心了。
2、 小草從睡夢中醒來，伸着懶腰，搖擺着柔嫩的腰肢。（仿寫擬人句）
參考答案：
花朵跳着歡快的舞蹈，向人們綻開笑臉。
小鳥在枝頭唱着動聽的歌，多麼快樂啊！
3、 這個小朋友天真的笑臉，好像一個紅蘋果。（仿寫比喻句）
參考答案：
①夏天烈日當頭，好像天上掛着一個大火球。
②湖面風平浪靜，就像一面明晃晃的鏡子。
③美好的品質，猶如溫暖的陽光，帶給我們希望和力量。
還可以用上其他比喻詞，如：如同、好像、彷彿，像……似的
三、必背的古詩及文言文，所有註釋都要熟讀理解。
1、《所見》，作者，清，袁枚。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
註釋：
振：振盪、迴盪。 林樾：指樹林。
意欲：心裏想要。 捕：捉。
鳴蟬：鳴叫着的蟬。 立：站立。
下面三首古詩的註釋見課本14頁。
2、《山行》，作者，唐，杜牧。
遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
3、《贈劉景文》，作者，宋 蘇軾。
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
4、《夜書所見》，作者，宋，葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
下面這三首古詩的註釋見課本74頁。
5、《望天門山》，作者，唐，李白。
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
6、《飲湖上初晴後雨》，作者，宋，蘇軾。
水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
7、《望洞庭》，作者，唐，劉禹錫。
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺。
8、《早發白帝城》，作者，唐，李白。
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還，
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
註釋：
早發：早晨出發。
白帝城：現在的重慶奉節縣。
朝：早晨。 還：回來。
啼不住：不停地啼叫。
萬重山：很多座山。
9、《採蓮曲》，作者，唐，王昌齡。
荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。
註釋：
羅裙：絲綢製作的裙子。
一色裁：(如同)同一塊綠色絹料裁剪成的。
芙蓉：指荷花。 聞：聽到。
始覺：這才覺察到。
10、《司馬光》，選自《宋史·司馬光傳》。
羣兒戲於庭，一兒登甕，足跌沒水中。衆皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
註釋
庭：庭院。 甕：口小肚大的陶器
皆：全，都。 光：指司馬光 迸：湧出
譯文：
一羣小孩在庭院裏玩耍，一個小孩爬上水甕，失足落入水中。大家都丟下他跑了，(只有)司馬光拿起石頭砸水甕，水甕被砸破了，水湧了出來，那個孩子得救了。
四、必背的諺語或名言名句。
一）勸誡人要“講道理”：
1、 燈不撥不亮，理不辯不明。
2、 有理走遍天下，無理寸步難行。
3、 一時強弱在於力，萬古勝負在於理。
二）與“齊心協力，團結就是力量”有關：
4、 人心齊，泰山移。
5、 二人同心，其利斷金。
6、 三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
7、 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
三）與做人有關
8、 不遷怒，不貳過。
9、 愛人若愛其身。
10、仁者愛人，有禮者敬人。
11、與人善言，暖於布帛； 傷人以言，深於矛戟.
五、讀一讀，觀察帶點的字，注意字音字形。
1. 伸懶腰 申請 世界 介紹 棕色 祖宗
回憶 乙方 招呼 召開 教室 孝順
誠懇 真誠 城市 城牆 成功 茂盛
2. 車軸 基礎 閣樓 佳節 盲人 唐朝
3. 蝌蚪 飛蛾 螃蟹 鯉魚 鯽魚 鯊魚
4. 睜 眨 瞪 瞅 瞧 眨眼 眼眶
怒目圓睜 目瞪口呆 耳聞目睹
六、課文中要求會背的內容。
1、第19面，《秋天的雨》第二自然段。
秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像……
2、第88面，《大自然的聲音》2~3自然段。
風是大自然的音樂家。他會在森林裏演奏他的手風琴。不一樣的樹葉……
水也是大自然的音樂家。下雨的時候他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打……