什麼是綜合素質能力呢？
通常說的就是我們一個人的說話溝通能力、演講能力、學習力、社交能力、組織管理計劃能力等等。
具體的專業的分析可以看下圖：
上面所說的能力，也是我們在大學和工作中需要具備的能力，如果你想畢業後成爲一個優秀的員工，那初級能力和中級能力是一定得具備的，如果你以後想要做一個管理者，或者想創業，有更大的發展，那你一定得達到高級能力。你在大學裏能夠把自己的能力提升的很好，畢業時就會非常的有信心，甚至還沒有畢業就已經被獵頭公司挖走了，這都是可能的。
那具備能力和能力基礎一般甚至不好的人，在大學裏和就業分別會有什麼差別呢？這是很多同學想了解也是比較關心的問題，現在咱們就來看看。
能力基礎差給我帶來的一系列影響
就拿我自己來說吧，我當時大一的時候是典型的沒能力但是學習成績比較好的人。
我上大學之前就知道，能力很重要，那時候我對能力還有些模糊，就知道社交和溝通還有當衆講話的能力一定要強。
因爲來大學報道的前兩天，我已經工作八年的哥哥，特抽出時間來送我上學，他跟我非常嚴肅的說：妹，你一定要在大學裏多社交，多交朋友，鍛鍊鍛鍊自己，你要是隻會學習，能力不行，估計畢業後還得你哥我給你找工作呢！看咱們家來個親戚你都不怎麼說話，我更是擔心你工作後沒能力怎麼幹活。
當時聽了我哥的話，我就覺得我一大學生怎麼可能還讓家人給找工作，所以我當時也是暗暗下決心，一定要在大學裏改變和提升自己。
我真的因爲能力的事情，我放棄了很多的機會，我不想以後再因爲能力不行，而被刷下去了。
我提升能力不僅因爲我哥說我的話，再有就是我自身有先天性脣齶裂，從小就因爲這件事感到很自卑，所以從小就不愛說話，我當時就特別擔心，因爲本來現在大學生就業難，如果四年後，我要能力沒能力，又有長相聲音這方面的缺陷，只是一個好成績，那企業公司憑什麼要我呢？我能夠爲他們解決什麼問題呢？
所以我來到大學裏特別想提升自己。
但是事情往往不順。
社團學生會我一個沒有進，因爲沒有信心，當舍友報名時，我自己在旁邊就是看了看，當時主動過去跟學長學姐交流的勇氣都沒有啊！
當時我站在學校的生活廣場上，看到主持人大賽、辯論賽、演講比賽，我都很希望自己也能站上去參加，但是就覺得自己心中有很多東西說不出來，也不敢說出來。
後來在大學裏，我逐漸的歸入平凡，一直在學習，宿舍——教室——圖書館——餐廳四點一線的大學生活。
我知道，這樣下去是不行的，肯定要提升自己的能力，但是又苦於沒有方法，不知道怎麼辦。
後來因爲認識一位學姐認識了咱們愛恩成長學堂，學姐非常的優秀，談吐得體落落大方，我覺得學姐說話都特別有智慧有格局，學姐在幾百人面前做演講也是非常的自信得體，感覺就像一位職場女強人。後來我才知道學姐是參加培訓過，原來學姐也是比較內向的一個人。
我當時就像是看到了希望，也特別希望能提升自己，所以來到了咱們愛恩學習。
在這裏我也結實了很多優秀的小夥伴們。從我自己進班時是能力基礎最低的一個人，真的是很低，我都不好意思說，當時我自己都沒有敢去面試，都特別不敢跟陌生人溝通的一個人，而其他的小夥伴在學校裏已經擔當了一些職位了，有班長有團支書，有學生會部長，也有導員助理，甚至還有學生會主席等。
我也是通過在愛恩的學習，自己的改變和成長是非常大的。
能力提升後對我的改變和對大學的影響
我從一個學生會社團面試都不敢參加的人，後來能夠主動在學校講座上做分享，在很多學校做公益性演講，從大二開始就有幸加入我們愛恩的校園精英創業團隊，最初是給我們學校的學長學姐們以及學弟學妹們，還有我的同級，做一對一個人成長指導。
在大學三年的時間裏，大約指導過三千多位同學，跟這些同學有過深入的溝通交流。我用我在愛恩學習到成長經歷到的內容，去支持指導大學生的成長。
我覺得如果沒有來愛恩學習，肯定不會有我後來這麼大的改變和提升，更別說可以幫到別人，還可以鏈接到這麼多人了。
包括跟老師的關係也非常好，最初的我就覺得大學裏的老師上完課就走了，很難跟老師有交集，也不敢去問老師。
後來也是在愛恩學習，我對老師的態度就完全轉變了，開始跟老師成爲朋友，當然老師也幫助我很多。
真的，能力提升後，自己整個大學的質量都在提升，原來想過但不知道怎麼使用的資源使用上了，原來從未想過的人或者資源也用起來了。
一個人能力的改變和提升，就相當於改變了整個世界，我覺得爸爸媽媽給我教的學費都變得比原來更有價值，至少超過原來的十倍吧！
所以在這裏也特別感謝我們愛恩成長學堂，感謝我們創始人佳佳老師，我的人生導師，也感謝一路走來，以各種形式支持我的小夥伴們。感謝大家！
這是能力提升後對我大學的一個成長和改變，當然改變還有很多，包括自己的朋友比之前更多了，而且很多同學朋友是主動認識了我，因爲我自身有更多可以支持他們的地方，如果你也希望有人能夠主動結交你，跟你交朋友，那你一定要給自己賦能，讓自己擁有更多被別人使用的能力。
對就業的影響
上面也有說到，我最擔心就業問題。
我大三下半年，參加了校招，其實當時已經定下來要留在咱們愛恩工作，但是我想看看我現在的情況去找工作，會怎麼樣，結果很順利的面試上了。
包括大四的時候，也給我們班一些同學做過面試指導，用我在咱們愛恩學習到的以及我自己體驗到的去支持我的同學更好的就業找工作。
當時我有一位同學，她原本在周圍同學的眼中是一個比較能說能力比較強的一個人，在大學裏擔任班長、外聯部部長，但是就業面試時卻總是被刷，原因就是她自己的思維跟企業的不一樣，即便自己會表達，但是觀念想法都是不對的，那麼說的越多錯的也越多。所以並不是說在大學裏看起來能力不錯的人不一定真能夠適應社會職場，接下來我會專門寫一篇文章好好的講講。
包括當時跟我一屆的一位學員，他是電氣工程及其自動化專業，大四是憑藉自己的軟實力比較強，面試了6份工作都面試上了，2份是自己本專業的工作，4份是語文老師的工作，他沒有教資，也不是師範類的專業，是如何面試上老師的呢？
其實他是因爲自己特別喜歡文言文，再加上自己的口才演講能力，以及自己的邏輯思維，個人理念也很好，所以當時有一次50人面試選3個人的學校，就通過了他。
最終他選擇了自己本專業的一份工作，現在也發展非常好！
在這裏還有一個小插曲，他當時面對六份工作都被錄取，自己有些不知道走哪個方向，有些糾結，他的舍友也很糾結，他糾結的是選擇哪個單位，舍友糾結的是怎麼還沒有人通知自己過去面試。
所以能力強的人，就業選擇工作，而能力達不到就業標準的人，只能是被工作選擇。
你希望成爲那個被工作選擇的人，還是選擇工作的人呢？
如果你想過好大學生活，讓你的大學更加有價值，希望畢業後是自己選擇工作，而不是被工作選擇的話就一定要在大學裏按照社會企業的標準提升你的綜合素質能力！