文|小爽姑娘
讓我緊張了大半個月的述職，今天終於搞完啦！
每次述職都是一次蛻變！在這次述職過程中，我又學到了很多東西！！！
雖然我調侃自己每次述職都因緊張能去半條命，但每次述職結束後又收穫滿滿，讓我真是又恨又愛呀！
好啦，廢話不多說，講下今天述職學到的3件個人成長或職場發展的知識。如果你想深遠發展，可以參考一下呦~
從整個事情的背景開始講起：
今天我講述完自己的述職之後，研發主管作爲代表向我提問了幾個問題：
一是，你在實施組織輪流制的時候有沒有遇到什麼問題，怎麼解決的？
二是，你覺得在你所負責的模塊裏，哪位成員是成長最快的？爲什麼？
三是，你認爲這個成員成長快的原因是什麼？是團隊因素？還是個人努力？
在回答了我們模塊成長最快的成員是Y同學之後，主管問的第3個問題就主要是深究Y同學的情況。
因爲Y同學2018年入職的時候被分配到公司的另一條產品線了，當時那邊團隊的leader覺得他不大行，就把他分過來了。這個事情當時研發主管知道，所以他的問題是：Y同學從當時被放棄到現在成爲團隊進步最快的人，最主要的點在哪？
我一時回答不上來，切確地說，我根本沒有深度思考過這個問題。這是我把自己定位到管理方向後一個失職的地方。
之後，我的直系leader幫我填補了一下，他說：主要是溝通。以前Y同學的溝通能力比較差，慢慢融合之後，溝通這塊短板沒有了，成長也就可見得起來了。
結束述職之後，我回到自己的座位就開始反思回顧這個Y同學入職之後的成長史：
Y同學被分過來之後完全是由我帶起來的，這兩年確實因爲溝通理解的問題跟他置氣無數次。中間也和我們直系leader談過好多次他的問題，有時候真的是溝通不了，絕望到想要放棄。
比如，要實現一個功能細節的時候，我說：功能可以這麼實現，但要注意影響分析，它可能影響到哪哪哪。這個話到他腦子裏，理解就變成了：這個功能實現有問題，做不了？怎麼可能呢？但他又沒辦法表述清楚真正的疑問，然後就和我battle。。。
我們leader也遇到很多次和他溝通不了的情況，中途甚至有一段時間，他都要放棄了，他說：要實在不行就算了吧，就把一些簡單的、邏輯沒有那麼複雜的東西給他來做，其他的就讓別人做吧。
話是這麼說，忙的時候該上還得上。2020年初的時候，因爲FX項目緊張，我帶着他開始負責這塊。從2月到9月，大半年的時間，我帶着他參與需求討論、溝通細節、分發任務、研發測試、review代碼等等，做了很多個大功能都是完全遵守這樣的流程去執行。
到下半年的時候，我被分到HZ項目去了。FX這邊就留給他自己，一開始他也挺擔心的，第一次開會我也不大放心跟着去聽了。回來之後，他講了一下他的理解，我發現：嗯，沒什麼問題！
之後，我就告訴他，以後的需求討論你自己去參加，要是實現有問題再找我討論。
慢慢地，他熟悉了整個流程，也掌握了一些溝通的技巧，後期FX就完全由他負責了。
我才意識到：欸！他溝通的那塊短板好像不見了！
當他真正融入到了我們的工作流程裏，掌握了一些溝通的技巧後，不僅搞得定FX那個項目，還可以自己組織模塊的迭代流程，甚至還能給我們提供很多建設性的意見。
在他溝通的這塊短板沒有了之後，他的成長就可見地飛速提升起來了。
他的進步真的是有目共睹，我在給另一個W同學說“進步最快的是Y同學”的時候，她表示“確實！FX那個項目讓他一下子變得不一樣了”。
從述職到回顧Y同學的成長史，我學到了3點：
1.管理人員要關注的不只是自身的發展，而是團隊所有成員的發展。
在職場3年的時間，我更多關注的是自己的成長。
今年把自己的職場發展定位在管理方向之後，個人角色要發生明顯的變化，但我卻沒有意識到這一點。
在準備述職PPT的時候，一直在關注的都是自己的成長曆程，卻忽視了個人定位背後的邏輯。
從研發主管問我的幾個問題裏，我意識到:定位管理，就意味着你要幫助團隊實現價值、幫助成員實現成長，而不能只是關注自己的成長。
非管理人員，自己的努力帶來的就是自己的成長、自己的業績；管理人員，需要的是團隊的業績、團隊成員的成長，纔算你管理到位了。
在多數技術人員眼裏，“管理”屬於個“幹雜活”的角色，很多時候確實是這樣。但一個能做好管理的人，他調配資源、培養人員、建立制度、項目規劃等多方面的綜合能力一定是很強的。
管理，不是專才，而是全才。我羨慕這樣的人，所以努力成爲這樣的人。
即使你不是管理人員，多觀察身邊同事的成長，對自己未來的發展也很有好處噢~
2.無論是管理人員還是個人，瞭解、記錄自己或團隊成員的成長非常重要。
這次述職的經歷，再次說明了：無論工作還是生活，成長之路上記錄都是必不可少的！
Y同學的成長史其實我是很清楚的，但當研發主管提問的時候，我居然啥也想不起來！其中有一個重要的原因是：過去沒有關注過這方面，也不大記錄，導致過去了就過去了，只能着眼於現在。
其實個人成長也是這樣的，回想一下自己十年前、五年前的狀態，和現在對比，明顯是成長了很多的。但是具體是怎麼成長起來的呢？沒有幾個人知道。
記錄可以看到一個人的成長路徑，也能看出一個人怎樣得到最快的成長。不斷記錄、不斷覆盤，既可以讓自己快速成長，也可以幫助別人快速成長（如果你記錄別人的成長的話）。
3.學會認識自己，發現自己的短板，之後要麼改進，要麼避免。
一個人知道了自己的短板是什麼的時候，一定要重視。否則，它很可能成爲“最短木桶”。
對付短板，我個人認爲有兩個方法：一是改進，二是避免。
避免就是躲得遠遠的，你發現自己要掉這坑，就避開唄。
避不開的怎麼辦？改進。
Y同學的溝通問題就是一個避免不了的問題，但他慢慢掌握了溝通技巧，之後個人成長就非常快。
很多人無法認識自己：不知道自己擅長什麼，不知道自己的短板是什麼。這樣的情況還是需要多一些歷練，去發現自己的潛在能力。
這兩次的述職讓我意識到我的演講能力就是一個短板，別人上臺都表現得遊刃有餘，而我卻緊張到心都快跳出來了，導致該發揮的沒辦法發揮出來。以後演講也是一個不可避免的事情，所以要多練習，去彌補它。
好啦，以上就是我學到的3件事，希望對你有所幫助！
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