昨晚孩子們答應早上起牀做早餐。我沒把它當回事，早上起來見樂樂在廚房忙個不停，她在做早餐，蒸包子。
我不禁大喜，豎起大拇指誇樂樂，說我們大人可以喫到小朋友做的早餐了。
樂樂不說話，看得出，她在快樂認真的做着早餐。
從冰箱裏拿出了包子，數好要蒸的個數，放入鍋。我發現她放水量沒把握，就告訴她水可多放一點，蒸包子如果鍋裏有水，會冒熱氣。要是鍋裏水燒乾，就沒水氣，鍋底有燒紅的響聲。
樂樂點頭應着，又往鍋里加了一杯水，再開始蒸包子。
樂樂見媽媽做的早餐多了，每次喫包子，可以削個蘋果一起喫，這樣營養好。樂樂也洗了個蘋果，削好放在碗裏，等會做早餐喫。
準備好蘋果，樂樂拿筷子去檢查包子熟了沒？只見她像個熟練工，先小心翼翼的打開鍋蓋，避免燙傷手。然後，用筷子插包子，看包子軟了沒？軟了就好。
樂樂把包子盛出來，裝盤，然後，叫喫早餐了。她媽見她做出哪麼多種類，直誇她不錯。樂樂欣然接受誇張。
小女兒做的早餐，我也有點食慾了。我吃了一個包子，熟是熟了，只是包子有點焦，可能是包子放得靠邊了，鍋壁燙着包子了。
包子雖然有點焦，可不影響喫。包子的味道不錯，我一口氣吃了兩個。
樂樂做的包子份量有點小，她姐姐沒起牀，包子快沒了，我省着自己再去下了點麪條喫。
昨晚說好的，早上兩姐妹起牀，一起搞早餐給爸媽喫，今天玲子不起牀。
樂樂一個人做好了早餐，也沒有和姐姐計較，這也是難能可貴的。
我就在想，玲子怎麼不想做早餐呢？小孩子家，偶爾做做家務，應該有興趣呀？
我們喫完了早餐，玲子沒起來，我又去叫她，她坐在牀上，裝着要起來的樣子。
又過了一會，纔來飯桌上喫飯，包子還有，我估計她會喫包子，因爲她愛喫。
但她沒喫，在飯桌上找了點蛋糕，然後，就去客廳磕起了瓜子。我見她蛋糕喫得少，瓜子磕得津津有味。
我有些擔心，就跟她講，“喫飯主食纔會飽人，你磕瓜子那是在喫零食，哪能喫得飽。”
玲子不答，又磕了一會瓜子，起身去房間“讀書”去了。
孩子們都吃了早餐，開始讀書了。樂樂在房間裏讀英語，English我不太懂，但讀得流暢，我相信樂樂是在早讀了。
玲子房間裏沒有讀書聲，我想去看看，但沒去。我們一直要求玲子，讀書要大聲朗誦纔對，在心裏默讀的效果沒有那麼好。
不知道玲子聽進去沒有，反正，今天我沒見她讀出聲來。
讀了二、三十分鐘的書，玲子出來了。對她娘講，想休息會。
“好啊！休息時間可以自己決定的。”她娘說。
然後，玲子躺到客廳裏的沙發上。又問她娘，“可以看會兒手機嗎？”
“不行。”她娘答。
“有了手機又不能用，那手機怎麼管啊？”玲子哭喪着臉說。
“昨天你去古城玩了半天，就打手機遊戲，我都有點後悔讓你帶手機出去。”她娘說。
“我沒有，我只玩了下抖音。”玲子說，“你們又不相信我，說我打遊戲，嗚嗚嗚。”
玲子情緒很激動，說話的聲音像要哭出來。
“哦哦哦，爲娘錯怪你了。”她娘說，“小孩子讀書不能玩手機，那會上癮的。還是好好讀書好。”
玲子沒拿到手機，覺得讀書沒意思。跑到房間鞋也不脫躺牀上。估計是在“反感”她孃的制度吧！
我去玲子書桌前看了一會，玲子在看小說，沒讀書。
玲子讀不進書，我到希望她去外面走走，打打羽毛球什麼的，搞搞運動，玲子喫得不多，卻有些發胖，對身體不好。
我對玲子提議，可她不去。
孩子有孩子的想法，我們管不了那麼多。只是，在生活中嘮叨，幫她們解決些壞習慣，鼓勵她們完成些小目標；就很不錯了。
只要心中理想遠大，讀書終究會成爲努力的方向。我想着，要去鍛鍊身體了。
