通過閱讀和寫作,實現多元化賺錢的能力

大家好,我是夏雨晨,2020有書的最佳作者,從寫拆聽書開始,陸續打通了拆聽書、書評、新媒體文和課程稿的種種壁壘,實現寫作的多元化。在2019年6月,創辦了夏木寫作營和閱讀營。在2021年1月,加入了星光媽媽知識服務社羣。

這就是題木中講得,你要努力去培養自己多元化賺錢的能力。在這裏多囉嗦一句,真正的收入穩定,不是有一個收入很高的穩定工作,因爲職場變化太快了,說失業就失業 ,真正的收入穩定是多元化的收入結構。


結構的力量,遠遠比一個點的力量要強悍很多,也穩定很多。


今天,我以星光媽媽合夥人的身份,去做了一個星光媽媽共讀陪跑營的項目。

下面,就是這個項目的具體說明:

星光媽媽共讀陪跑營的前期策劃:

 

用戶:具有學習型思維的大學生媽媽羣體


用戶痛點:想成長,沒有時間,沒有方法,更不知道如何開始。


項目目的:通過閱讀,幫助媽媽們獲得認知和行爲上的實質成長



第一期共讀陪跑營選用書籍:


第一本書《原生家庭:如何修補自己的性格缺陷》

 

這本書,在18年底,我給千聊寫過聽書,用戶反映不錯,這也是一個社會痛點,可以把這本書繼續深挖,創造出更好的內容產品。


第二本書《有邊界,才自由:如何培養自律又自信的寶寶》

 

這本書,在18年初,我給有書寫過聽書稿。對我個人很震撼,先去做一個自律又自信的父母,才能順其自然地培養出自律又自信的寶寶。


第三本書《稀缺:我們是如何陷入貧窮與忙碌的》


這本書,我在18年中,給新世相寫過。最大的感受——我們越是貧窮越要拿出錢來學習,越是忙碌越是要空出一些時間來通過學習提升做事效率


第四本書《自控力:斯坦福大學最受歡迎的心理課程》


這本書,我在2020年,做過一期夏木的共讀課程,夏木小夥伴的反饋很不錯,也是所有人的痛點。



共讀的形式:


一本書拆成五節——五節錄制好視頻(暫時由我來錄吧)+一節最後的總結和用戶互動的直播課(暫時由我來錄吧)


如果有更好的人選,我們可以這樣分工:(人員暫定)


1.選書、解讀書籍——夏雨晨

2.直播、和用戶互動——XXX(最好是聲音形象不錯的)

3.社羣運營、管理—XXX

4.推廣、宣傳——XXX



社羣服務:

 

第一點:

每一次直播前或者之後,我們要拋出一個話題吸引大家討論。這個話題——我們要之前準備好。在社羣中,有一個專門的術語,叫做社區物料。


第二點:

一對一去詢問用戶,是否有幫助,真正地去關心和服務用戶。


第三點:

要給用戶成就感。這就要求我們去發現和挖掘用戶的在閱讀過程中取得的進步,及時地去鼓勵。我們每一個人都需要鼓勵和被看見。我們可以把用戶的成長故事,寫成文章,在我們的公號上發表出來。


第四點:

幫助用戶和孩子一起學習,這就要求我們的語言,孩子要聽得懂、


在第一期共讀陪跑營,我們能做到這四點,就已經相當成功了。

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