昨晚在教練督導|最佳一年小羣，發了個自我覺察回顧，有小夥伴兒好奇詢問如何理解“先勾”再“通”~
本想立即羣裏回答，但發現三倆句話還真說不完，索性就作爲一篇“自我覺察”的文章分享吧~
感謝雪兒的提問，讓我來梳理我的“潛意識”哈哈，這是我在與娃共處的一個“覺察”，想想，還真是，隨着娃兒不斷長大，與孩子溝通是件特別難的事兒，或者說，是件特別不容易做好的事兒。
我覺察，對孩子也像對公司老闆一樣，需要先“勾”再通。
什麼意思呢？來源於“溝通”這個字，中國文化博大精深，“溝”這個字，是三點水，加一個“勾”，你不能硬來，還不能將娃帶到“溝”裏去~
我兒子迷上了“小愛”，我在的時候尚能自制安穩做作業，我一去忙教練忙別的去了，他的心❤就癢癢了~
說明，在學習和小愛之間，我需要更多的“勾”，讓他安住他的狀態，然後纔會有水渠汩汩流出，也就是自通啦
至於如何“勾”呢？有很多種，相信大家會有很多智慧，比如也可以從這個字下手~
1.“勾”搭，用什麼如何勾起他的更多對學習的興趣呢？
大家都可以根據自己孩子因地制宜，我家娃，就需要多說“正面的語言”，少說“不”，越禁止他越上癮~
2.多問好奇開放的啓發式問題，他會更喜歡。
3.提供有限選擇，讓他決定：）
4.達成“勾勾”，對自我承諾，實現約定
除了親和共情，更多有目標意識，我們的“勾勾”合約指向是什麼？
5.重要的是，對於寒假計劃這件事兒，背景交代夠清楚嗎？
我和娃兒對這件事情，共同的基本認知是什麼，達成了麼？
6.目前的進展，可能的影響和利弊清楚麼？
等等，以上如此“先勾”，再去和娃“溝通”，我們還在路上嗎？
此時可用目標管理教練對話，讓提問需更加清晰精準。
一方面，讓娃清楚緊急度和需完成時間，目標可衡量嗎？
另一方面，明晰“誰”是這件事兒的“負責人”？當下，我可以做些什麼呢？我的反思是什麼？
做媽媽不容易哈，也要跟團隊教練一樣，遇到娃兒未達計劃，需要媽媽先自我教練，以保持穩定中正抽離的位置。
當然，始終需要注意的一點“勾”，需要更多的傾聽，允許孩子陳述表達清楚他的觀點和理由~
哈哈，如上隨筆，育娃成爲父母教練路上，一起加油~
