想辦法,找對策

針對我班有十來名學生不交作業的情況,我制定了一個作業情況統計表。

2月1日-2月23日作業情況統計表

李馨媛 2月1號      2月20號

張晨陽 2月2號      2月21號

李興露 2月3號      2月22號

王思瑩 2月4號      2月23號

李依倩 2月5號

李亞軒 2月6號

郭騰遠 2月7號

降及森 2月17號

降及棚 2月18號

王浩希 2月19號

組長:李馨媛、張晨陽。職責:每天提醒值班組長,統計語數外作業完成情況。

組員的職責:每天統計作業完成情況,格式如下

語文作業:應交61 實交:··  未交人名:

數學、英語格式同上。截止時間每天晚上10點以前。要求紙質版電子版各一份,電子版每天發家長羣,紙質版開學時交給我。

    2月1號到2月7號已過去,我和學習委員和紀律委員商議,這幾天只要紙質版的。

另外,整理作業優秀者若干。 上網課期間,連續三天作業優秀者。2月1號到7號,連續五天作業優秀者。2月17號到2月23號,連續五天作業優秀者。

作業優秀者指語數外三科作業均能按時提交,並且被老師選爲優秀作業的。

整整一上午都在琢磨這點事,現在學生們放假在家,我看不到摸不到,很是糾結彷徨。

希望我做的這個作業統計表,能激發一下那幾個不交作業的同學。

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