前言：女兒小的時候，我記錄過她的一些童言趣語，現在讀來覺得很有意思，可惜在女兒十歲以後，我就變得更加疏懶，沒有繼續記錄。轉眼女兒已是一名初中生，有時候母女對話依然有趣，於是決定記錄一下，儘管錯過了許多，也比錯過全部要好。
關於X思維
我看到有網文裏提到這樣一個測試題：桌上有一杯含毒的水、一支鉛筆和一張紙，怎麼提醒別人不要喝這杯水？
文中提到兩種做法。一種是用鉛筆在紙上寫個提醒水有毒的便籤，這是常規思維；一種是折斷鉛筆或揉搓了紙放在水杯裏讓別人喝不成，這是X思維。
自然，X思維備受推崇。
在女兒放學後，我拿這個題目測試她會有什麼反應，女兒立即回答：“直接倒掉，把杯子也扔掉，既然知道水有毒還怕別人會喝，那留着它幹什麼？”
我說也對，不過可能搞測試的人不會認可你這個答案，但我認可，或許你這是Y思維哩。女兒就問什麼是Y思維，我就講了以上關於X思維的故事。
女兒說既然他們有X思維，就可以有Y思維。
我笑了，說Y思維是我信口胡說的，其實真要分類，你這也是X思維之一，X，本就不確定。
高英寫於2020年12月7日，農曆十月二十三，週一辰時。作者公衆號：高英讀人生
