今晨，剛共讀完非暴力溝通，餘溫尚在，就和孩子上演了一出：
給孩子批改模擬卷，看到一道選擇題，很眼熟，前不久剛錯的，又錯。
我：這道題又錯了，前不久也錯過同一類的，你這個角度和思維有問題啊，我都不用讀書，常識都能選對【評判+批評的暴力】
娃，臉色變了，你又是用常識都能做對。
我：你過來看下，這後3個選項和前1個選項，完全是兩個不同角度，後3個講的同一個方向，要對都對，要錯都錯，你怎麼能選三個之一呢，我肯定是選第一個（就是A，正確答案確實是她）
娃，崩潰，大聲，哭，像受了天大的委屈。
我，也炸毛，你看你，就這點出息，這都不能學術探討啦，有什麼不能好好說呢，你的心法就是這樣，我都能預見到你考試總是這樣，會做的也做不好，隨便一個點，就能點燃你。
我：你，快點過來看看這道題，之前都錯過了，我再跟她說下，她就這樣（我搬救兵）
娃，繼續哭，大聲反駁我，反駁我不懂還要說她
爸；他先是看不懂題目，後更認同我的看法，但他說的方式就更謙虛委婉，請求她把她理解的講給他聽【我說的時候說直接高音量，壞口氣，下結論】
最後爸爸說，搞不定就問老師，有什麼好吵的。
娃：你就不能承認，你也會錯嗎（對我說）
我：當然可以，我會錯很正常，我現在跟你談論的是，這樣的探討至於你這麼崩潰嗎，你太玻璃心了。【繼續評判】
娃還是很傷心的哭。如果沒有前天的對話，我可能無法理解這點事至於嗎，現在我能理解，我已經很經常這樣的模式說傷人的話而不自知。似乎僅僅是爲了捍衛所謂的自主權？權威？真是無知啊。
【過了十來分鐘戰火消停了，再和孩子聊的時候】
她說：你又啓動你的模式，覺得我的模式不行，又是你早都預見到。
我說：嗯，這和前兩天我們聊的，我做什麼事讓你覺得很不美好，我對你沒有信心讓你很難受
她說：是啊
【就是書中說的，很奇怪，一個詞就讓聽的人一下子變得像野獸一樣】
而我用這樣的模式已經好長時間了。
【今晚喫飯時又聊到這個話題】
我說：我對你說不的時候，充滿了批評評判，而且口氣是命令式的，讓你感覺很難以接受。
她說：就是這樣
我說：其實有時候，你並不是反對我說的具體事情，而是我說的時候的樣子和態度，是嗎？
她同意，孩子說，這個練習說很不容易的，她用這樣略帶安慰的話結束了我們這個話題的談論。
向孩子學習無條件的愛，學習千百次對家長的諒解。