寫作，總要思考，遐思妙想，構思想象，總有無限的空間。
細讀，細思，細寫。這三者，是與觀察入微、認真體驗生活分不開的。
任何生活內容，生活細節，任何一件看似平常的生活小事，對於寫作者來說，都是作品中不可或缺的片段。無論小說抑或散文，都需要有豐富的、精彩的生活內容。內容愈豐富，其文愈充實，愈能引起讀者的興趣和想象。
一個具有生活閱歷的作者，必定有他在生活過程中所積累下來的經驗和感悟，存儲於他的腦海。當他進行寫作的時候，這些庫存的生活素材，又必定自自然然的呈現出來，供他變轉和應用。
許多往事，是那樣的瑣碎，然而正是這些瑣事，恰恰就是深刻地烙於腦海的生活印記，是作者當年所處生活環境的印象和縮影。這些，是何等的真實，沒有在那個環境生活過的人，是編造不出來的。
一個人，凡他所經歷過的生活，只要他在那生活的過程中，勤於動筆，作些記錄，也不失爲積累生活素材的好辦法。
我中學畢業後，即參加集體生產勞動，燒過磚，打過鐵，拉過車，務過農。年近而立，始回城工作，憑筆桿子喫飯。
在那青春的歲月，在那種種艱苦的勞作中，我與人爲善，以自己爲人隨和的性格，每到一處，都能將自己的身心融進老百姓的集體生活中，聽其言，觀其行，向他們學習，和他們和睦相處。
幹一行，學一行，我每種勞作都能適應。打鐵年餘，即能作師傅的副手，揮小錘輕點鐮鋤，做好最後的一道工序，讓它變爲成品。
鄉居近十年，犁田耙地，播種育秧，拔秧插秧，耘禾拔草，收割碾稻，拉牛車，拖糞水，施化肥，裝柴禾，點花生，撒芝麻，砍甘蔗……凡老農會的耕作技術，我都學會；凡鄉村壯勞力能幹的活，我都能幹。
我感覺最爲實用，最爲自豪的，就是在鄉居期間，僅用半年的光陰，就學會了雷州話，便於我與當地的羣衆交流。
我是客家人，自小講“涯”話。求學時期，學會了粵語和普通話。在雷州半島那片紅土地上工作、生活，如果不懂講雷州話，就很難與羣衆交流，與別的人們溝通。
好在，那時候年輕，學什麼都較爲容易。同雷州人一起勞作，開會，生活，進行農產品交易，我虛心向他們學習，僅僅半年，不但能用雷州話與他們進行交流，還能用雷州話讀報紙，讀文件給羣衆聽。儘管有“來來”之音，不太流利，但他們都能聽懂我所說的意思。他們所表達的言語，我也明白其意，交談日漸方便。
我所經歷的一切，都會擇其要者而記之，日久養成了記敘的習慣，就是回城工作後，照樣記。僅2017年5～12月，我就記滿了1800頁稿紙，約36萬餘字。日積月累，我記了大量的日記、生活札記。
也就是說，我擁有較豐富的生活素材，如果將這些進行整理，納入一些尚能回憶起來的人事，加以深思、聯想、補充，將是我進行創作的“活水”，難得的寫作材料。
（根據原稿錄入，首發簡書）
