單位通知，四十週歲以下的同志必須要上交一篇論文。而我離四十週歲就差幾個月時間，有點尷尬了，所以難逃這個艱鉅的任務。因此，我就着簡書裏以前寫的文章，一篇一千多字的文章，改成了三千多字的論文，然後就上交了。
結果，負責論文審覈的同志說我的論文查重率高達百分之九十八，看的我嚇出一身冷汗，怎麼可能這麼神奇，自己寫的還能有這麼高的重複率，莫非這世界上還有另一個我存在。我在他發來的表格上再仔細瀏覽了一遍，發現是與簡書裏的一篇文章重複率達到九十二，我這纔想起，我把那篇修改的論文同時在簡書也發了。
面對這樣的結果，除了苦笑，只能佩服現在這個打擊文章抄襲的現代化技術真夠厲害的。還準備讓我再寫一篇，那是不可能的了，我提議我把簡書裏的文章刪除了，然後再發過去給他們查，看能不能通過。
以前有些人對我說，“像我這麼喜歡看書的人應該去寫論文，然後多去發表，繼而成爲某個領域的專家。”而當我明確表示我不喜歡寫論文時，他們臉上就會表現出一種驚訝和遺憾的表情。
非常感謝這些人對我的擡舉，我認爲這是對我天大的誤解。對於現代人普遍的說法，我是一個不求上進的人，對於一個不求上進的人很顯然是與論文這種東西想違背。我思考了幾個方面的原因：首先，我並不喜歡寫論文，這是從古至今都很流行的一種存在，即使我曾經也寫過三四萬字的碩士論文，但是那也是迫不得已而爲之，因爲要順利畢業，就必須去寫。其次，我覺得我並沒有寫論文這種東西的天賦。第三，我對於寫論文有着極大的偏見。我認爲論文都是功利性的存在，而我對於功利性的東西是極其厭惡的。另一方面，我認爲論文只是別人衆多觀點的總結，有點類似於吞食別人的剩飯剩菜，這就是現在爲什麼發表論文需要查重率。雖然有點偏激，但是也是某種事實存在。而且我非常不喜歡論文這種文體格式，表面上看是要求嚴謹，其實是束縛，對真正創作的束縛。
這只是我個人的認知。也這就是我不喜歡寫論文的原因。就像我前段時間報的寫作課一樣，沒報之前，出於寫作的渴望，然後報了。但是真正進入寫作課之後發現，很多東西，一旦變得教條化了，也就失去了自由，也就沒有什麼意思了。
這是一個什麼都講究速度的時代，包括寫作這種創造性的東西，也可以速成。當然，速成是需要天賦的，很多人都有這樣的天賦，而我沒有，我只能慢慢來。所以，我聽了一個禮拜的課就出來了，沒有再去聽。並不是說課不好，老師的課很好，總結的很到位，也很全面，只是覺得我不適合罷了。