【覆盤】編輯教你如何覆盤一篇稿件

【無戒學堂日更第14天】

覆盤稿件寫作、改稿的過程,是一種常規實際操作演練。

這類覆盤的過程,對於新手而言,有很強的實際操作指導性,也方便大家對寫稿有一個完整的概念。

今天覆盤的這篇文章名字叫:《流浪在外的武漢人:我們不想滾蛋,只想回家》https://mp.weixin.qq.com/s/erNtsEKHZh27erVfc5lhbw

我們先來拆解——

1. 獲取素材

背景:作者假期被困武漢,靠網絡跟外界聯絡,知音真實故事編輯部,緊急訓練營裏徵集跟疫情有關的稿件。

許多作者還是懵的,不知道發生了什麼,更不知道什麼樣的題材需要。

這位作者弱弱地說了一句,自己的表姐,帶孩子去海南玩,因爲武漢封城,被滯留海南,人在囧途。

當時,她的助教老師就私聊她,這個題材可以,趕緊去採訪,然後問清楚她瞭解的情況,給她商量制定了一張採訪提綱。

以上是詳細採訪提綱。

中間有部分刪減和打碼的內容,涉及被採訪的人的隱私。

大家可以留存,當做採訪入門實操,比對文章進行學習。

這個採訪的提綱,做了部分黃色和紅色的標註內容,整個採訪,其實是有所設計的,在有層次的按照他們在海南的時間,進行的問題設置。

2. 整理篩選素材+大綱+初稿

這個部分因爲有助教編輯的介入,加上趕稿週期的問題,這原本三個部分,就一次性完成了。

採訪當時是以語音回覆的形式,作者就行了全部內容整理。

在那個階段,這種方式,可以節省時間,可以反覆聽,能感受到被採訪人的語氣和情緒,在寫稿時,更利於表現。

但這次採訪結束,整理的初稿,編輯發現還欠缺很多細節

比如,表姐一家的經歷,確實曲折,但是比較單薄,就要補充同行者的情況,要豐富整個稿件的內容。

3. 查漏補缺+二稿

編輯要求作者補充詢問了,一同出行的幾家人的情況一問,竟然問出了一條故事輔線,就是同行的一家人,有父母在武漢患病的。

這一條發現,對整篇故事來說,非常重要,增加了整個故事的份量,比單純說他們的遭遇,更有故事張力。

另外,其實,這個故事裏,實際情況並非3家人出行,是5家人一起出行。

在飛武漢航班停飛當天,就有一家直接重新購買了機票,飛了重慶

另外一家,在除夕當天,租車去了海口,坐渡船去了廣東地界。

當時,這些補充回來的素材,充分增加了稿件的豐富性,但是補充回來的內容,略顯繁雜了,作者跟編輯溝通過後,編輯建議,以留在海南三家人爲故事主線,其他兩家的插曲,會影響整個故事的節奏。

經過查漏補缺有所取捨後,第二稿的效果明顯好很多,故事豐富了許多。

4. 文字修改+主題突出

經過初稿、二稿後,整個故事的框架基本成型了,但是在故事細節上,還是有許多需要推敲的地方。

例如:整個故事的主題,在二稿後依舊不是特別明確。具體表現在哪裏呢?因爲,當時環境複雜,在外滯留人羣的心理和情緒上,是比較複雜的。

當然,這一點在寫作問題上,確實不能怪作者沒有處理好。

因爲即便是有經驗的寫作者,在大的導向上,也很難把握的特別到位。

否則,也不會出現那麼多的千萬號主,一夜之間被封號的情況。

當時,編輯就跟作者溝通,將遭遇的冷遇做真實記錄,但將主人公的情緒描寫減少。

更多的將筆墨,放在一行人,如何克服當時的困難,在當時的環境下,如何尋找暫時的容身之處的經過。

5. 成稿刊發

最終,這個從個體家庭的採訪,到整體羣體的採訪,作者對整個滯留在外的武漢人,有了新的認識。各種心態、各種抗爭、各種期待回家的心,以及爲了回家,做出個各種努力,都大大地豐富了這個稿子的容量和內涵。

而且後續全國支援武漢人民,共度難關的過程,大家也都是知道的,事實證明,當時真故編輯部的編輯們,對稿件方向和主題的把握,是非常準確的。

這也是同樣一個題材,用怎樣的方式來寫,更容易被平臺所接受的辦法。

6,內容投放

這篇稿子,在知音真實故事刊發後,同步在了知音真實故事的頭條號上,24小時的閱讀量,超過了130萬,但是閱讀收益已經達到了2400元。

與此同時,在百度百家號等平臺更新後,收益也是非常不錯。

2月底,《知音》作爲武漢的本土媒體,應讀者的請求,在獲得上級主管部門的批准,製作了一期特刊,全部刊登的是跟那段時間,有關的人物故事和有特殊意義的故事。

這一篇故事,再次入選,當時入圍的原因,就是它展現了突發事件下,普通人在特殊困境下的積極應對。

通過這一篇稿件的投放過程,大家可以看見,這一篇稿件,實現了不同平臺載體的刊登和投放。

一個內容,進行多平臺分發,只要內容優質,在每個平臺,都會獲取收益。

另外,這裏講的多平臺分發複利變現,更適用於度過了寫作初級階段,已經可以自我實現生產和經營的作者。

屆時,你的內容,就可以按照這樣的路數,進行運營,實現自媒體複利變現。


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