小故事大智慧 摘自窮查理寶典

一個小小的故事,卻給人不一樣的感觸。

摘自窮查理寶典

對於格蘭特.麥克費登他正確地對待他的員工,正確的對他他的客戶,正確的處理他的問題。如果遇到一個神經病,他會趕緊遠離那些神經病,儘快給自己找條出路;

但是對於X先生,他是個吹牛大王、自視極高、處事不公、誇誇其談;且難以相處;

當芒格問他的父親,爲什麼替X先生做那麼多工作,而不是花更多精力在格蘭特.麥克費登這樣的好人身上。

他父親說“如果只做麥克費登的生意,就沒錢給你喝可口可樂啦;但X先生就不同,他在生活中遇到許多法律糾紛”

對於這個故事,從職業的角度考慮,從事律師職業存在的問題,在很大程度上,你不得不跟一些非常低劣的人打交道;當律師賺取的錢,大部分歸功於他們。即便你的客戶是一個品德高尚的人,你要幫他應付的對手也往往是非常低劣的傢伙(這是芒格不當律師的一個原因)

對於芒格說,他不當律師的另一個原因是因爲私慾,也是因貪慾帶來的成功,他才能更容易去做一個孩子的尊敬和理性的人,就像本傑明富蘭克林說過的“空袋子很難豎起來”

通過上面的小故事,芒格覺得他父親教給他一個道理,在生活中,爲了養家餬口,你不妨偶爾踢哪些喪失理智的自大狂服務,但你應該像格蘭特.麥克費登那樣爲人處世。

而且芒格說,這個故事的教學方式很巧妙;他不是把這個道理直接灌輸給你,而是自己通過思考去體會。

也就是必須自己動腦筋,才能明白我們應該學習格蘭特.麥克費登。

自己摸索出來的道理,會記得更牢。

同樣對於這樣的教學方式也與基本心理學有關,跟基本的文學道理也有關。

優秀的文學作品需要讀者略加思索才能理解,那樣對讀者的影響會很深,會更牢固的記住。

這就是承諾和保持一慣性的傾向。


從教育的角度來說,對於父母、師輩或者長者,在育人時,自己去摸索的永遠比別人直接交給你的要領悟更深,而且不會忘記。

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