從教齡看，我可是槓槓的老教師了。這麼多年來，組裏的老師們總有人只接任一個班級的教學量。我就盼望着，老教師啥時候也能教一個班。但是這麼多年來，這個小願望從未實現過。
我掰着手指頭算那些教一個班的，要麼是老弱病殘，要麼是學校的中層領導。有時候真想不明白，爲啥語文組有這麼多領導呢？不是說文人應該淡泊名利的嗎？
這樣看來，我想教一個班似乎是沒可能了。除非我也混箇中層領導噹噹。但是我哪有那能力和心情呢？一個教研組長都幹得我心煩意亂了，還領導？邊兒去吧。
新校長上來以後，每次周例會都要說一句，"不認真教書的老師啊，現在你還能教一個班，以後可就不一定了。”媽呀，這話的意思是說，我們教着兩個班的老師，應該是校長眼中認真教書的那一撥了。我拍拍胸脯，暗暗慶幸，幸好我還有兩個班可教。
教兩個班就兩個班吧，我也沒有別的奢求了。
但是人生的劇情就是反轉的如此神速，這不沒盼來教一個班，倒接來了三個班的教學工作。
這話得從頭說起。我一個同事，教着兩個畢業班。本學期第一個星期的週末，突然人不舒服。住院一查，心臟出了問題，需要動手術。
他這一請假，他教的兩個畢業班就成了燙手山芋。校長希望同是教畢業班的我和另外一個老師，能夠各多接一個班。
另一個同事還好，他原先就只有一個班，再接一個班也是正常工作量。原本就兩個班的我，再接一個班，那就妥妥的三個班，想想都心驚。但是學校有這安排，我一個人微言輕的小老師，還能說不嗎？
本週一，新的功課表出來了，排課的老師把功課表給我送來。他說：“嚴老師，看着你滿滿的功課，哎，允許我心疼你一下吧。”
我苦笑着接過課表，My God，一週18節課，另外還有2節託管，兩個晚自修，外加週六4節課。這密密麻麻的課表讓我頭皮直髮麻，頓時覺得雙腿發顫，胸悶氣短了。
這一個星期下來，我不是在上課，就是在上課的路上。這日子過得真叫“充實"。
中午喫飯的時候，溫老師調侃着說：“媳婦兒，這一週下來，我是一邊操心着你的身體，一邊慶幸着，你現在溫柔了很多，都沒有力氣罵人了，我和兒子還有點不適應呢。"
這大實話說的，要放在平時，我早就河東獅吼了，現在也只能先記在賬上了。畢竟我還得保存體力繼續爲畢業班的孩子們嘔心瀝血呢。