前言（可跳過）
從未在後臺收到過讀者的諮詢信。
所以僞造一封諮詢信裝作有很多讀者。
之所以明火執仗也在所不惜，是因爲書信體的文章比較好寫：只要抓着那個虛擬對象喋喋不休就好了。
另外相對好寫的一種文章是駁論文。道理相同：摁住你的懟象狂轟亂炸即可。
寫的精悍叫擊蛇七寸，寫的囉嗦叫360度無死角。
都不會跑題。
所以，回一封求助信，是一件非常嗨的事情，還可以順理成章的使用“你以爲……，你只是……”這樣的句式，進行絲分縷析的逐條駁斥。喋喋不休和狂轟亂炸並行不悖，雙管齊下，水乳交融，直達生命的大和諧。
大家都可以試着爽一下……卡文時找找感覺……
內容結構也很好設計呀，一想就有了：
你好：
1、 你好幼稚；
2、 你好LOW；
3、 說說老師我當年的故事；
4、 自己琢磨琢磨吧。
5、 收工。
孟子曰：人之患在好爲人師。但指點江山的感覺真心不要太爽。
只要居高臨下，必能口若懸河。
我有一種預感，今天的行文將會歡暢淋漓、高潮迭起，創下我寫作速度的記錄。
想到這兒好興奮，麒麟臂已經飢渴難耐，五個手指在鍵盤上摩挲的更快了……
一
正文開始。下面是作者親手僞造的讀者來信：
小元子同學：
你好。看你最近關於寫作的文章，誇誇其談，挺好。
比較喜歡文字，也想在這個地方抒發自我。但現在有一個苦惱，我很用心寫的文字，總是點擊寥寥，沒人看。反倒是雞湯、熱點、成功學異常火爆，有些文質量也不高，文字也很爛。實在很費解。
我喜歡寫小說、散文、歷史之類的。不想追熱點，熬雞湯。但我感覺不轉變風格，會越寫越沒勁。
三
這位僞造的讀者：
你好。請注意用詞，什麼叫誇誇其談，那叫侃侃而談好麼？另外，作者還有一個詞送你，“揮灑自如“，記得下次在我的評論區練習使用。另外諮詢要注意禮貌。不敢自稱老師，但請至少稱呼我全名：元宿週期表，以示平等。 反對用“小元子”這樣太監式的戲謔，加尾字的侮辱組合更是堅！決！不允許。
當然，鑑於我的名字太長，在文章裏亂入會影響閱讀。既是諮詢，本文就用“老師”兩個字做我的代號。僅取發音，不含實意。
你還是你，就不解釋了。
你說的問題，根本上是講，是個寫作定位的問題。老師打算從心理定位和風格定位兩個方面進行闡述。
1、關於心理定位
從來信的內容來看，你還是比較在意“關注”這個事兒的。但你又說寫作的目的是“抒發自我”。
其實這兩件事存在着嚴重的背離。
這就像在被窩裏刷花槍，和在大街上耍花槍的區別。
前者你進行的時候，不僅要避開父母、鎖好房門，還要帶上耳機，然後才能安心的俱懷逸興壯思飛，直上青天攬明月；
後者你就要考慮考慮大衆的喜好，大家喜歡岳家槍你就耍耍岳家三十二路；大家喜歡楊家槍你就表演表演楊家回馬槍，最後擺個POSE，回看射鵰處，千里暮雲平，贏個滿堂彩；
前者是典型“自我”，後者的典型的“關注”。要自我就得不得不放棄大衆，要關注就得部分捨棄自我。
當你真心追求“釋放自我”的時候，就不需要別人在旁邊喝彩；如果有，你可以想象那尷尬的場面；
如果要追求“大家關注”，第一考慮的肯定是大衆的感受。不信大街賣藝的時候，你把自己的那杆槍掏出來試試？---大姑娘掩面就走，大老爺們磚頭砸死你。
因此，要“關注”就要多研究一下大衆的興趣，要“自我”就不要有世道不公的心理。這本身就是一對矛盾：簡書上很多有料的作者也逃脫不了：一寫吐槽文就應者如雲，一寫文化研究就曲高和寡。所以很多作者兩邊都寫一點，本我需求和社會需求都可得到滿足。
建議你也試一試：寫的孤獨了，就寫點大家喜歡的東西，贏點喝彩，給自己打一針強心劑；寫的油滑了，就寫寫自己真心所好，找找本心，給自己潑一點冷水。
擺正心態，既不死守立德立言的古訓，也別受蠱財富自由的煽動。相信一句話，寫作這條路比世界上99%的路要難走。假如你真把互聯網寫作當成寫作。
2、關於風格定位
文章千古事得失寸心知，如果純追求自我，文章能把自己爽到就夠了，很好定位。
因此談風格定位其實是個“求關注”的問題。要擴大受衆面，首先要討論一下受衆，做到知己知彼。
下面說說老師的理解。
（老師一詞打出來就像吃了興奮劑，下文會有大量咄咄逼人的詰問式說教）
你敲出一片文章，發在哪裏？
不管是原來的網站、論壇，還是現在的公衆號、博客；本質上都是網絡。
受衆是誰？ 不管是達官顯貴、還是販夫走卒，點開文章這一刻都是網民。
所以不管寫什麼體裁，基本屬性是什麼？網文。
既是網文，就需要有一定的網感：那就是供人消遣。或者加一點點的知識但本質也是消遣。
這倒不是說一旦大家拿起手機，變身網民，格調就降低。只是說，目的不同，期待不同、場景不同。
要學習，有大磚頭、有圖書館、有教授。---很難想象手機可以精進人生。這東西只能消遣，附帶着打打電話。就老師自己來說，打開一篇網文，最大的期待就是尋點樂子，要麼有趣，要麼有料---但料又不要太燒腦。
這種期待值有很大一部分原因是閱讀場景不同造成的。
以老師爲例，爲了附庸風雅，也閱讀過不少經典的、文藝的、嚴肅的作品。此時此地，我們最希望的場景是什麼？檀香繚繞，墨香撲鼻，美人在側，爛嚼紅絨，笑向檀郎唾。紅袖添香，還能蘇格蘭調情，有情調極了。
當然這都是幻想。但有一點可以肯定，有分量的東西，大家會盡量找帶點儀式感的場景進行閱讀，以示莊重。
但手機的閱讀場景是什麼？地鐵上、路上、病歪歪的躺在牀上，甚至在馬桶上。尤其是最後一項，看完文章之後，我左手拿捲紙，右手提褲子，水箱轟鳴，一下子衝的乾乾淨淨。
這時候任何的嚴肅燒腦都影響通暢感，任何的文藝雅緻都會造成褻瀆感。
另外，老師也不想在地鐵上熱淚盈眶。
所以這些場景和儀式感無關、和莊重無關，甚至和“閱讀”倆字也無關。----老媽教訓兒子，劈頭蓋臉一句話：別磨蹭快點，別看手機了！ 而不是說“快點，別看書了！”。還是老人家們看的準確，印在紙上才叫書和文學；顯示在屏幕上的，都是不務正業。
囉嗦了這麼多，目的在於重複重複再重複的強調網文的特質，以及在這種特質下的定位：有料不燒腦、有趣帶點料。
要是兩者兼顧那就剛剛好。這也是老師我最初的目標。----不過眼高手低，腹內草莽，“料”這東西已經被老師含淚放棄，也終於寫成現在油腔滑調、話癆的樣子。
當引以爲戒，厚積薄發。靠質量取勝，再靠定位錦上添花。
（紙不夠，背面還有）
以上都是老師對你的不負責任的說教，都是些TM的戰略上的東西。
戰略這東西很操蛋。用境界迴避問題，用歲月靜好對付一地雞毛；嘴上談着出神入化的武功，手上使出的卻是王八拳。遭人鄙視。
爲了洗刷惡名，老師再強擼幾發，專門針對你喜歡的歷史、散文、小說體裁，發表點免責的看法，具體到乾貨：
關於歷史：
寫歷史是個技術活， 歷史考據的嚴密要求不亞於數學證明。所以儘量別寫歷史點評，難度高。如果喜歡，可以套套歷史的殼寫點私貨。
這方面有幾個模板：
1）歷史雞湯。這方面先驅是天涯大神當年明月的(明朝那些事兒)。講講故事，插播點這樣的句子：
即使日後身處絕境，亦需堅守，萬勿輕言放棄！----是的，這句話我一直牢記在心，要隱忍，要忍受痛苦和折磨，要堅強地活下去，只有活下去，纔有勝利的希望。直到幹翻嚴世蕃。
後面那粗俗語是老師補充的。這比“我有一個朋友“有說服力多了，很勵志。
2）歷史散文：這方面的先驅是天涯的另外一位大神赫連勃勃大王。比如寫點這樣的文章：《小憐玉體橫陳夜，已報周師入晉陽I北齊後主高緯的荒淫人生》.
既長見識，又溫馨。別問老師爲啥舉例子，第一反應是這篇。喜歡李商隱，好吧？
3）歷史獵奇：不舉例了。出門，UC震驚部，你值得擁有。
原來還有歷史職場，不過近來沒啥吸引力了。歷史偉人算個蛋？現在自媒體的培訓師們都親自上陣現身說法，號召力直逼當年的陳安之。
以上都可以嘗試嘗試，但切記：巧借殼，寫私貨，追熱點。
不要翻譯史書，尤其不要翻譯大家都知道的部分。
關於散文
這方面老師不太懂。簡書上有幾位作者寫的相當華麗細膩，令人好生豔羨。可向她們學習。
不過優美細膩不是散文唯一的通行證，只要感情到位，文、白、雅、俗各種風格均可。 但切記行文風格要統一：
要古你就古到底，厚重的就像司母戊大方鼎上銅綠，觸手之處都是歷史的溫度；
要白你就白個夠，燒鍋開水褪豬毛，刺啦刺啦，酣暢淋漓爽到底；
要雅你就雅到位，清雅的就像蘇州園林廚房前的青苔，不小心滑倒的驚呼都是千年一嘆；
要俗你就俗到家，二兩白酒豬肘子，吆三喝四，打着飽嗝，飈飆葷段子吧；
且不可：上身是西裝，褲子是迷彩，腳上繡花鞋。還是簡書陳大師總結的好：同一篇文章，絕對不能疏離出兩種文字風格來。
就像老師這封信，以流氓體開篇，行文時就得一直違心的把自己當成一個大流氓，油滑之中，還得插入幾個葷段子。
這就是沉浸式寫作呀，這就是爲藝術獻身呀。
你值得刻意訓練。
關於小說
本來，寫小說是個智力遊戲，但網絡小說把它變成了強體力的遊戲---只求高潮和爽感。
這東西要寫攻略，1萬字都打不住。老師先說一招：從轉折寫起。
比如長篇：要穿越你就麻溜點，別囉嗦今生今世你對小姐姐的依戀，也別糾結什麼二維三維平行空間；更別唧唧哇哇，心理上還不能馬上轉變。
一句話：“咦？我穿越了？” 然後就異界大陸裝波依去吧。不然讀者等不及。
短篇也一樣。篇幅小，更要簡練。三句定全文。比如這樣：
“元宿週期表一覺醒來，恍如隔世。他做夢也沒有想到，自己的寫作生涯，居然是從教人寫作開始的。”
然後圍繞這句話，找幾個“光說不練”的場景湊幾段，一篇荒誕派的短篇小說就誕生了。
千萬不可這樣開頭：“我爺爺小的時候曾在這裏玩耍，高高的前門彷彿挨着我的家”。三五千字的短篇，承載不了痛說革命家史，很容易主次不分，模糊主題。
四
以上就是老師對你說的全部內容。
寫的流暢的部分，都是以流氓的身份寫的；寫的卡澀的部分，都是以老師的身份寫的。
老師的稱呼讓人不舒服。現在褪去，迴歸真實。
寫作是個美夢，偶爾做一做，半夢半醒之間嘴角含笑，清晨起牀咂嘴回味一下，就很好。咬牙切齒的死磕，不好；動輒發誓要寫一輩子，也不好。
它可以是我們生活中重要的一部分，但不能是全部。
夜深人靜，思緒紛飛，不知所云。