一個人要想做成一件事情，必須得有主見，有獨立思考的能力。國人喜歡聚堆兒，平時娛樂也便罷了，如果是正經要做的事情，就必須要自己拿主意，隨波逐流，依靠外力推進，終究無法獲得自己想要的結果。
最近，身邊人爲要不要利用業餘時間做些科研工作展開討論。有人想多留點時間給家庭，暫時放棄申報課題，有人勸她，說大家一起去申報課題，一起做些事情，於是又覺得應該嘗試一下。當另外一個人對她說人應該輕鬆些，她又覺得也有道理，於是陷入了糾結的境地。正如小馬過河故事中的小馬，問得多了，反倒沒有了自己的思路。
在單位裏，人大概可以分爲三類，一類是年紀大了，已經功成名就，或者覺得自己也只能到此爲止了，想悠閒度過退休前的這幾年時光，不想再勞心勞力，但又不甘於減弱自己的影響力，這類人往往有一定的權威和資歷，容易用自己的思想去左右別人，平時很願意成爲中心人物，享受衆星捧月的感覺。二是有想法，有能力，有思路，想提升，想組建團隊完成理想，即使無法組建團隊，自己也會非常努力，這類人正處於上升期，想把積極向上的思想傳達給團隊，跟着這類人會很累，但也可以收穫很多。三是喜歡扎堆兒，需要在團隊裏被推着向前，自己無法找到努力的方向，在團隊裏找不到自己的獨特之處，既想得到提升，又不太想付出過多，很想在一種大家都差不多的氛圍中得過且過，一旦團隊有人先打破了平衡，內心便產生矛盾。第三種人很容易受第一種人的思想所左右，羨慕他們的輕鬆，更不敢對他們有任何反對意見，在不斷地吹捧第一種人的過程中，消磨了自己的時間，反過來又覺得第二種人怎麼就會有那麼多的成就，很想拉着團隊的人一起平庸，以尋得自我安慰。第二類人在組建團隊過程中，如果遇到的都是第三種人，就需要靠自己的魄力來改變第三種人，成爲團隊的核心人物，帶領大家一起進步，如果改變不成，要麼就退而求其次，拉低自己的水平，以適應大家；要麼一個人幹多個人的活兒，靠一己之力拖着團隊向前走。如《大江大河》中的宋運輝，剛到金州廠時，一個人幹三個人的工作，得到綽號“累不死的宋運輝”。第一種人如果擺不正位置，也是會有一定破壞性的，他們自己不想再學習，無法接受新事物和新生力量，在發展過程中必然會成爲一種阻礙。
在單位的大環境中，總會有人跳出來打破平衡，如此才能推動發展。花園裏無論修剪多麼整齊的綠籬，過一段時間，總會有長得快的枝條嶄露頭角，想要保持整齊，就要不斷修剪新長出來的枝條。人也會有高有低，有快有慢，不可能所有人一起停止不前，奢望團隊成員一直保持在同一水平線是很難的，總不能也像修剪綠籬一樣，把跑得快的人拉慢下來。《士兵突擊》中一起混日子的草原五班，在許三多到來後，也開始了思考。首先是班長老馬——別再混日子了，小心日子把你混了。然後是老魏——這做人，不能老是朝下看，也得時不時地朝上邊看看。人一旦有了自己的思想，便不可能再維持現狀。老馬和老魏都不想再混日子，復員後他們會開始新的生活。李夢去了團部，只有薛林留在了五班，但也開始成長。最終五班原來混在一起的小集體解散，但大家都有了該有的歸宿。叫醒一個裝睡的人很難，但一旦有人開始醒來，有獨立思想的人，便很難再繼續裝睡下去。生活本不易，醒來後要想堅定地走下去，還需要自己努力，纔能有所成就。
在成長的道路上，很多時候都需要有獨立思考的能力，你不能靠別人來成就自己，這就是內因與外因的關係。雞蛋從外打破，是食物；從內打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內打破，是成長。我們處在這樣紛雜的社會之中，萬事都需要有主見，隨波逐流只能是蹉跎歲月。