最近，有個小學語文老師想考初中語文的教師資格證，除此以外，還開始研究初中語文教材和中考語文出題趨勢。
這個語文老師二十九歲左右，教師資格證是小學階段的，曾經在民辦學校和培訓班教小學語文，後來就在這裏一直工作了。隨着教學經驗的積累，她越發覺得，爲了將來的發展，想要當一名初中老師，尤其是在小升初考試取消了的背景下。
當然這個是她的個人的想法，我不予以評價。但是我是蠻支持打工人堅持學習的。
有一次被輔導班學生看到了她的教資試卷，學生說，“哎呀，老師還需要學習考試啊？老師不是什麼都懂的嗎？”
語文老師聽了後有些尷尬。而後很快整理好情緒，耐心解釋說，“老師也不是什麼都懂的，只是在這個學科比你們先學了，然後老師再把自己學到的傳授給你們。但是呢，並不是說老師就不需要學習了，我也需要和你們一樣，學習，考試，然後把更多的知識傳授給你們啊。”
我也挺喜歡這個解釋的。自信，不遮掩，勇敢，大方地告訴學生，我們每個人都需要學習，才能變得更好。
包括我在備課的過程中，會遇到一篇英語文章，講述的是其他國家特殊的節日，坦白說，我只能說看懂了這篇文章的意思，知道了本節課的教學重點知識點在哪裏，但是對這個文化背景確實是不瞭解，有的節日稀奇古怪的，這個情況下，我也會查一下資料，學習一下。然後課堂講解的時候，跟學生們拓展一下，也挺有意思的，讓初中的課堂變得靈動起來。
學習吧，學習讓人更加自如。