程莉老師的“班主任寄語”中寫着這句話：“提升自己，用自己的優點或長處幫助和影響他人，讓身邊的一切更美好！”她是這樣說的，也是這樣做的。
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程老師認識到，孩子和家庭的影響力是不可估量的，只要做好溝通，大多數家長都能積極支持老師的工作，家校合作，才能更有效地促進孩子進步和成長。
她經常與家長交流，特別要求家長相信閱讀的力量，重視孩子閱讀力的培養，好讀書，讀好書，親子共讀，爲提高孩子們的閱讀興趣採用了多種激勵機制。孩子們信心十足，又讀又寫又畫地忙碌着製作讀書卡片，書寫讀書心得，在家裏還時不時拉上家長提建議、作參考，家長們看在眼裏、喜在心裏，樂滋滋地參與其中，與孩子共同創作出了一幅幅優秀的作品……
平時的教學工作中，程老師爲了引導學生愛上閱讀，學會閱讀，她採取多種形式、嘗試多種方法，並且不斷改進方法，如課外閱讀作記載，課內組員共分享、美文大家品、好書推薦會、同一本書共讀等，最常用也最有效的方法，是要求學生堅持寫讀書筆記，從中擇優，製成圖文並茂的作品展覽出來讓大家學習。
同學們都希望自己的作品能博得大家的讚賞，都興致勃勃地思考着讀書，寫出自己獨特的閱讀感悟。這些方法得到了老師們的認可，學校領導也很重視，全校同學積極參與閱讀，經常寫讀書筆記，爲校園內的“書香專欄”增添了一道道亮麗的色彩。
程老師也經常選擇適合兒童口味的好文章讀給學生聽，讀後還說說文章好在哪裏，獲得何種啓示等等。在她的精心指導下，讀書會上常常能聽到臺上的激情朗讀，臺下有價值的發言和熱烈的掌聲。同學們興致盎然，既加強了朗讀訓練，又培養了表達能力，還提高了鑑賞文章的水平……真是一舉多得！她讓孩子們享受閱讀帶來的樂趣，並且共同分享這種樂趣，樂中進步，趣中成長！
2020年7月中旬，新洲區教育局委託區新華書店組織“用閱讀喚醒健康生活——線上直播分享讀書活動”，邀請武漢市廣大中小學生及其家長，共赴閱讀之旅。
程老師作爲我區“閱讀推廣服務中心”的一名成員，應邀當上了活動中的主播，爲推廣全民閱讀出一份力、發一份光。爲此她花了大量的時間，查閱了大量的資料，結合自身和班級的實際情況，精心做好準備，選定了一個主題——《讀讀童謠、兒歌和兒童詩》。
9月5日晚上19:00，程老師帶着她的兩名學生，在新華大廈直播間，與廣大讀者共讀了幾首妙趣橫生的童詩童謠，讓觀衆們感受到童真童趣，同時受到文學的薰陶。
之後，該直播視頻還被錄入“問津讀書”“武漢市新洲新華書店”微信公衆號。廣大羣衆讚歎不已，反響良好。
程老師說，她一直有一個美好的願望，希望能看到周圍的老老少少、普通民衆，在茶餘飯後，手拿書本，端坐門前或樹蔭下，靜靜地沉浸在文字的描繪中……
我們認爲，在大家的共同努力下，程老師的這個夢想一定會實現！
李集街新街小學
2021年3月25