我國的高考，是世界上最大規模的選拔性考試，牽動着全國人民的心，說它萬衆矚目，一點也不爲過。對於寒門子弟來說，高考雖然不是唯一的出路，但高考卻是改變命運的最佳途徑。“十年寒窗苦，只爲金榜題名時。”
凡是參加過高考的很多人都覺得，英語作爲高考的三大主科，英語成績的好壞，直接決定你是否能走進心儀的院校。而對邊遠山區的貧困孩子來說英語基礎都比較差，他們起早貪黑地記單詞，背句式，練語法，學修辭，但是由於缺少語言環境效果還是不理想。
但是英語作爲聯合國六種工作語言之一，使用廣泛，目前英語國際交流中有着非常重要的作用，近年針對如何調整英語在高考中的位置，在網上引起熱議，甚至有人提出要把英語踢出高考。理由是英語是一種外來語言，可有可無，許多人費盡心力地學了，可出社會了一點也用不上。
李光宇先生提出“取消英語高考”後，引爆了網絡熱議，而反對這種觀點的人則認爲，英語不能少，隨着社會的發展，國際交流日漸頻繁，英語的作用會越來越大。熱議不斷升溫，教育部的正式回覆來了。
而2021年高考出現大改革，英語分數或出現變動，教育部做出正式迴應！
教育部的回覆是：英語不會退出高考，但會考慮適當降低在高考中的佔比，這樣做既減輕了學生的學習壓力，有利於國家選拔人才，又有利學生繼續把英語學好。
但是無論高考政策怎麼調整，調整哪一科，都會有人喜，有人憂，都有不少的家長和學生頭痛。這也是沒有辦法的事，我們唯一能做的，就是做好自己的事。
家長和學生要明白一點，學渣與學霸的區別，最主要的是，學習方法與學習心態，只要我們有一個好的心態，掌握了一套科學的學習方法，就能“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”，就能輕鬆自如地把因調整而造成的影響降到最低。
事在人爲，關鍵是要把握好自己，掌握科學的學習方法。