週末，一位初二的女生前來諮詢。針對她的問題，我採用了心理鍼灸術。
我在喜馬拉雅挑了一首催眠音樂，設置爲循環播放，然後請她躺在沙發上，引導她呼吸放鬆。
這時候，我用小按摩錘輕輕點擊她的攢竹，魚腰和絲竹空三個穴位。來訪者說，她又感受到了有尖銳的物體在刺激自己的眼睛，我讓她給這種感覺賦分，從一到十，挑選一個數字來形容這種情緒的強烈程度，她說七。
我給她蒙上眼罩，繼續敲擊，每個穴位七七四十九下，裸露的地方會多敲擊，以皮膚微微發紅爲準，然後是其他諸多穴位。
在這個過程中，我輕輕地低喃，用積極的語言給她以力量。
結束以後，我給她摘下眼罩，重新敲打攢竹，問這時候的感覺是多少分，她回答說四分吧。
這時候，理應請來訪者唱歌或者數數，然後再做一次，因爲諮詢時間的關係，我們約好下次再做。
本次諮詢，可能因爲使用了心理鍼灸術，在接下來的談話中，來訪者非常愉悅，進門時那種低沉的神情不見了，談話很輕鬆。
我們聊了學習英語的壓力和親子關係，這兩個問題攪在一起，讓來訪者有雪上加霜的感覺。
當層層梳理之後，來訪者豁然開朗，學習英語有了新動力新方向，我用的是生涯規劃法。親子關係也有了新視角新思路，我從家庭動力結構給出了分析。
看到來訪者高高興興地離開諮詢室，我也由衷開心。每一次諮詢，都是一次創新。世界上沒有完全相同的兩片樹葉，諮詢也是如此。
期待心理鍼灸術能帶來更多驚喜，更多療愈。