集最簡單和最高難兩大特徵爲一身的工作，在我看來就是家庭教育工作。說它簡單是說你有可能沒有任何準備就可以直接入職，原因只有一個那就是孩子降生了。在抱起孩子的那一刻起，你就自然而然的辦完了全套入職手續直接上崗了。以後這個目前還是小的能輕鬆抱起的孩子將主導你的生活。他（她）的成長學習將是家庭的主旋律，孩子的身體成長家長尚且可以依據本能去照顧餵養，但頭腦和精神上的成長引導卻無法只是順其自然，這便是入職“家長”這一工作中最難的挑戰。
愈發重視家庭教育的社會大環境下，讓在學校主導教育環境下長大的家長們有些手足無措。成長目標如何設定？各個成長階段的主要任務是什麼？行爲習慣和規範如何養成？校內學習內容和校外培優如何整合？一系列問題撲面而來，面對這麼多的設計、選擇，不要說孩子就是家長也是一頭霧水。很多家庭在教育這一版塊正逐漸走入僵局。學校教育倡導減負，教學強度下降後，家庭教育中選擇課外培訓成爲了主力，大多數普通家長並不懂教育，多數的教育決策根本沒有考量標準，這讓很多家庭走入了教育困境。即不專業的人做了最專業的事，註定結果不確定但又不得不。
如今家庭教育的困境呼喚着社會教育體制的完善，畢竟孩子是未來，作爲資質不合格的家長羣體中的一員，我急切地盼望着家庭教育能有專業方向引導。