最近，我在春藤家长学院学习了一门课《如何防止孩子沉迷电子产品》，里面讲到如何跟孩子制定使用电子产品的规则，当时觉得很实用，还写了一篇文章总结了一下学到的知识，可是，因为儿子一天到晚都很忙，我找不到一个合适的时间来和他谈这件事，所以一直没有付诸实施。
终于有一天，冲突爆发了，事情的过程是这样的。
那天，儿子还是和往常一样，回家后把书包一扔，就拿起手机进了自己的卧室。因为上了一天学，他不想回家后立刻学习，而是要玩一会儿，雷打不动。半个小时后，晚饭做好了，我们开始吃饭，吃完饭后，儿子又继续玩儿手机，眼看着九点了，儿子还没有要开始写作业的意思，我看着心里着急，催儿子写作业，并准备没收手机，儿子立刻烦躁起来，把我推出卧室，把卧室门砰地一声关上了。
关卧室门是儿子的杀手鐗，他只要一关门，我心里也觉得很烦躁，一股无名怒火蹭蹭地往上窜，有一种把门砸烂的冲动，我强压怒火，压低声音，叫儿子开门，儿子无动于衷。
我无计可施，只好叫老婆拿钥匙把门打开，把儿子叫到客厅坐下，儿子气呼呼地，一副拒人千里之外的样子。
这时，我想起制定规则的事情，就跟儿子说，你现在已经长大了，有自己的想法了，我无法强迫你做你不愿意做的事情，这样，今天太晚了，你还要写作业，等哪天你有时间了，我们坐下来好好谈一下，就是谈判，我们都把自己的要求提出来，同时，也要说出自己的理由，讨价还价，最后把达成一致的结论写下来，签字画押，遵照执行。儿子听了表示不相信，认为不可能达成一致的。我说，让妈妈做谈判主持人，慢慢谈嘛，两个国家都可以谈判，我们之间肯定没问题的。
神奇的事情发生了，儿子若有所思地点点头，不再生气了。我想，之所以会这样，一方面是因为儿子感到自己受到尊重，另一方面，这让他看到了解决问题的希望，感到有了一条出路。