今天和孩子们一起学习了文言文《学奕》。《学弈》出自《孟子·告子上》，通过弈秋教两人下棋的事，因为态度不同而结果也差别很大，告诉我们做任何事都应当专心致志，绝不可三心二意。
文言文故事短小精悍，在疏通字词的基础上，大部分孩子都能用自己的话说出整个故事，也能说出故事背后的含义，以及从中得到的启示——学习只有向第一个人那样专心致志才能获得成功，切莫和第二个那样心不在焉。
这样浅显的道理对于六年级的孩子来说有点小儿科，然而事实是大家都懂，却是都做不到。
下午的课上，评讲了昨天第一节课参加周始会给学生们布置的作业。收上来批改时，张家骏的三个词语选择全都错，我明明讲了“云雾缭绕”“雨水充沛”“央求道”，真是服了他，很明显就是上午张凯说的“身在曹营心在汉”。汪子伟的看拼音写词语都错，带了他六年，几乎没见他认真上过一节课，一双手总有东西玩，指甲也可以玩上半节课。这样的例子不胜枚举。
想想也是，小学就这些学习内容，老师也是反反复复地说，只要态度端正 ，绝大多数孩子都是能够学好的。记得许多年前教过一个孩子，思维比较慢，接受能力也是如此，当时可以留级的，搭档打算让她再读一年级的。孩子父母不同意，我们也没有强制，不过孩子很努力，家长也非常配合。一年级她考85分左右，到了六年级她也能靠85分左右，一年级的85和六年级的85不可同日而语。
所谓的态度和孩子自幼的家庭教育分不开，也和孩子这些年所接受的教育分不开，更是和父母的言传身教分不开。只有多方面引导孩子端正学习态度，才能够事半功倍。