先理解生命,再思考教育

这是贝贝的【写作日更】191/200

孩子的成长真的很快,就像樊登老师说的,孩子们分分中都在野蛮生长,我们为他们设计的复杂,不足以应对他们成长的复杂。

对于育儿,很多家长总会焦虑,越来越多的课程和书籍都在教我们如何育儿,如何做好的父母,但我更喜欢的一句话是,“先理解生命,再思考教育”

孩子的每个关键期都需要我们的更多的关注,我们需要做的就是能够同孩子站在同一个水平线,在理解孩子的基础上才能更好的养育我们的孩子。

最近书香节,买了几本关于我的N岁孩子系列的书籍。

“妈妈为了更好了了解你,所以买了这些书来学,希望能够和你刚好的相处”,我拿着书告诉鱼儿。

“哦,妈妈,你看这是4岁。”鱼儿指着《你的四岁孩子》的封面开心的问我,“妈妈,四岁是什么样子的呀。”

“四岁是狂野而没鸟的年龄,语言表达能力飞速成长的一年”我一边读着封面一边告诉他,“从讲脏话到假象小伙伴,再到上幼儿园。”哦,原来四岁的小朋友都喜欢讲脏话呀“。

”妈妈,那这个书有没有很多很多岁,超级多岁,到100岁呀“鱼儿开心的问我,我想小家伙是希望我能理解他每个年纪的状态。

”妈妈,那7岁是什么样子的呀?“


”那姐姐现在7岁了,怎么不是这样子呢?姐姐还是喜欢打人呀“

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