一（3）班的第一访：陈鑫缘、琪、意.
午后，朱校长，韩校长与我一起来到了三宝生活的地方：简陋的房子、艰苦的环境、朴实的爸妈，瞬间为我解了第一惑：为啥我的三个学生很踏实很勤快？
憨憨一笑的爸爸和我们进行了简短的交流，朱校和娃儿爸提出了几个合理建议：
（1）对孩子的学习要有一个长远的规划.对老二要努力考到一个好的四星级高中，老大老三尽量考高中，或者选择一个较好的专业读职高，不能让孩子那么辛苦的种地，亦或者通过学习可以协助爸妈用现代化的手段进行生产。
（2）对孩子学习的管理.每天无论多忙多苦，要抽点时间和孩子交流，看一眼孩子的作业完成情况和书写是否认真，让孩子明白爸爸妈妈在参与我的学习，爸爸妈妈在乎我的成长！
（3）对于手机的管理.英语翼课网的学习需要手机，其余的时间尽量不要让孩子抱着手机，更不能沉迷于网络游戏或者低俗小说，那对孩子的成长不利。
（4）充分利用有利资源.“三人行，必有我师”，三个孩子是一个天然的学习小组，每晚可以利用睡前时间一起温习当日所学内容，查漏补缺，互帮互助……
结合我们三班的学生家庭组成特点和孩子们的特有精神，朱校长表扬这恰是我们西亭初中“精进班级”的精髓：我们的孩子能吃苦耐劳，主人公精神意识很强，回到家能积极参与到父母的劳作中，自己的衣服自己洗，自己的鞋子自己刷，力所能及的范围内做好自己的事情！这种精神是我们许多孩子不具备的！尤其是我们当地的许多“巨婴”，衣来伸手 饭来张口，有困难就找“警察叔叔”。
朱校问及家长对学校有何需求时，陈爸爸带着标志性的笑容连连摆手说：谢谢学校，谢谢老师们，大家对孩子都很好，真的很好了！
带着我们家访的第二个目的，我们走进大棚看到我们爸妈和孩子用心培育的葫芦苗，看着绿油油的苗儿，陈妈妈自豪的告诉我们何时浇水，何时可以移栽等，这是一个行家里手的种植经验啊！期待我们苗苗回到校园葫芦基地园的茁壮成长！我们西亭初中是葫芦基地培训基地，孩子们会全程参与葫芦的培植，收获，成品在葫芦工艺坊会被孩子们加工成一个个漂亮的脸谱，摆件等.我们的葫芦丝演奏、葫芦娃舞蹈、葫芦娃的故事都被搬上了舞台......
我们还在陈爸陈妈的带领下，看了他们辛苦栽种的各色蔬菜大棚，看到长势喜人的青椒等，我的第二困惑得到解答：为啥三宝做事很认真负责？原来还是有我们可爱的爸妈做的表率啊！其实我们的教育也可以走出教室，走出校园，走进田园，走进大棚......
孩子的教育离不开学校，也离不开 父母的参与；孩子的成长离不开生活，更离不开教育；家校携手、共建美好未来是我们的目标！不虚此行，此行不虚！
