孩子幼兒園小班，老師爲了激勵孩子，表現好就會發一張表揚卡，積攢5張就可以兌換一個禮物。禮物是老師的孩子用過的玩具或者書，小朋友們自己選擇。
有了這個激勵後，積極主動學習的孩子越來越多了。
我家女兒過年期間學了差不多10首新詩，開學之後再也不願意學。也沒有去逼她學。今天忽然想到，我也可以學着老師給她發表揚卡。
有了這個想法之後就跟她說了，她很高興。一直不厭其煩地要求我教她背詩。下去去超市看到一個想要的畫板，要求我給她買。我說必須有5個表揚卡纔可以買。
然後她一直哭鬧，說之前買東西爲什麼不要表揚卡？現在就必須要。哭了很久，看我沒妥協，跟我說:“我讀四本書，再學會上午的那首詩，是不是就可以買了。”
得到肯定後，很開心地讓我教她讀書。然後自己看着圖片講給我聽。很快四本書都會自己講了，古詩也會背了。整個過程都特別順利。因爲獎勵，她由被動學習變成了主動學習。