《和》的产生、创造

今天休班,约冯老师帮我做一个沙盘。

和冯老师聊天,聊起最近怎么样。觉察和老公在一起,看到老公的好了,更深一层觉察,这么多年自己一个人拧巴的活着,整个身体都是紧张状态。想让自己放松下来。

触沙的过程,觉得沙子就是整个宇宙,而我在其中,一步步都感受到宇宙对我的接纳和疗愈,让我焦虑燥热感减轻,释放。

冯老师在播放音乐过程中,刚开始觉得这份音乐里的话语特别刺耳和干扰我。我在觉察中选择我喜欢的乐器弹奏的音符,和音乐。试着隔离出我认为的噪音。

后来依然这种声音依在,我试着接受它,和他融和。我想这是一份爱的礼物,是大宇宙借由冯老师送给我的爱的礼物。

就像我在现实生活中,一些我不喜欢不接受的事情,也是一份充满爱的礼物。

我在选择沙具的时候,时间用了六分钟。在沙具面前,看到关公拿大刀的样子,觉得这样子威猛,不用恐惧,可是很累。看到关公当门神的样子,却是眼睛没有和世界正视。

看到铁拐李等八仙的时候,看到他们善良,却觉得他们在修行过程中一步步也是艰难行走。而且他们那种威猛的样子不够。

当我挪步走到另一沙柜前面,看到弥勒佛的时候,觉得弥勒佛好稳啊。他在遇到困难的时候,从来都是淡定从容,善良中带着爱的力量,光芒。

我选择它,放到沙子里面。我想恭恭敬敬摆上他的时候,总觉得这尊佛像怎么老是向后仰的感觉。我就垫着沙子,垫一点就又要向前趴。后来不知觉中像是得到神的点化和触动,我把前面的沙子拨一下就轻松搞定了。

接着我摆了佛像后面的树和花。觉得静心,平和的场景。

我拿了一个小和尚弹琴,高山流水,希望自己静心。树木是大自然,静心疗愈。而这位小和尚也是静心。

我选择了一把小提琴,让我想到孩子学的吉他。不知道孩子还醉心于它曾经的选择。那是儿子自己的事情了。我把我的状态先调节好吧,加油。

我把吉他放在一个角落,如果孩子喜欢,那是孩子的世界。而我醉心于高山流水遇知音的山林。

希望做只鸟儿,能俯视问题和生活的能力。选了两只展翅的鸟儿。

希望有溪水潺潺。又想有鱼的海阔天空之境。挖了一条河,还是一条溪,还是一片海啊?

河滩,沙滩的三只贝壳,是一片曾经的梦吗?还是新世界到来,它的退隐。



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