旧事不必重提，可是历史总有前车之鉴，有些事情真的不容忘记。
我多么希望，如果当时老师的所作所为能够不被成绩迷惑，或许我也会是个好学生吧。
那一年，高一军训的时候我交到了上高中时的第一个好朋友。我们无话不谈，彼此喜欢，可是后来，她竟然伤我如斯。
明明是朋友，却能演变到她领着一群人到我的宿舍羞辱我。那个时候我哪里见过这种局面，我赶紧给老师打了电话。第二天我告了老师，他说不能听信我的一面之词，我以为他会叫她去了解情况，却不想他竟然在班里夸她学的好云云。
那时候的我刚考进高中不久，可是因为离家远，对环境不是很适应而学习落后了。就一次普通的月考失利，竟被老师别样理解。差生不需要公平对待吧。
就在老师夸她后不久，她竟然开始变本加利的伤害我。她编造谣言，说我心眼坏，两面三刀，还有各种难以入耳的话。
那时的我，既为学习苦恼，又为人际关系苦恼，整天不开心，也不主动和周围同学交流，渐渐的大家都开始讨厌我，伤害我。老师也当着全班的面批评我。
那段时间，是我人生中最黑暗的时刻。每天过大的心理压力和写不完的作业，折磨的我黑白颠倒，导致我上课睡觉，慢慢的我觉得所有老师都讨厌我，同学也是。
为了写完作业，我经常熬夜，慢慢的我的身体变得不好了，直到有一次我在早晨集会的时候晕倒了。晕倒的那一刻，竟然没有人扶我，直到老师发现。
我无助，我痛苦，可是我也无话可说，因为老师说，班里那么多同学，为什么她不欺负别人。
其实我挺佩服她的，或许当时靠近她，就是因为她很会和别人谈话，显得那样的善良友好。
可是她煽动别人孤立我，伤害我的那些事，直到此刻，我也不能原谅。
如果她不要伤害我，如果老师能够告诫同学们不要伤害别人，很多事情就没有那么悲剧了。
如果老师当时不要夸她，选择了解情况，选择在班里告诫同学们互相爱护，是不是可以让很多人能够顺利的度过新学期，能够在学业上有所收获。而我也少走很多的弯路。
今天的我，成为了一名老师。校园霸凌已经成了严防死守的关口，我常常想，面对犯错的孩子，老师该有怎样的态度。
同学之间有矛盾很正常，但是一个人承受一群人的伤害，那错的肯定是那一群人，因为他们借题发挥了。
两个人的矛盾可以简单的解开，一群人欺负一个人，就不容易了，毕竟那一个人曾承受了太多委屈与不公。就像当年的我。
我最开始会辩解，但是没有用，直到高一第二学期的时候班里长了眼睛的同学才发现，原来我并没有传说中那么可恶。有几个同学还为他们曾经言语中伤过我而感觉到抱歉，但是我的心不允许我原谅他们，错误已经犯了，道歉已经迟了，毕竟伤害还在心底，一触碰，就会疼。
不久前，班里几个女生孤立，辱骂一个女同学。有一天她哭着来找我，告诉我事情的原由。
我想了很久，心情十分沉重，我想到了李尚龙的《刺》。如果我不管，要么她成为当年的我，要么她成为一个很厉害的人，有一天归来，誓必报仇。
可是，伤害永远都在，我愿意孩子们快乐的成长，而不是揹负着疼痛，独自前行。
于是我放下了手里的教案，将准备好的语文课改成了班会课。
我告诉孩子们，两个人有矛盾肯定大家都犯错了，这是可以解决的，并且你们留给彼此的伤害，也会随着矛盾的解决而结束。
可是如果你们非要让几个人或者一群人孤立另外一个人，那就是不可饶恕的罪恶了，因为你们所有人的错误加在一起就是罪恶。
有什么深仇大恨，非要让自己丧失美德让别人承受疼痛呢？有什么深仇大恨，非要把两个人的小矛盾上升到罪恶的程度。
我讨厌那样的人，因为她已经不是犯错，而是对自己的同学犯罪了。
我希望你们可以善良一些，理智一些，有矛盾就去解决，不要生出无端的罪孽。
我希望同学们能够在别人发生矛盾的时候可以去劝阻，而不是火上浇油。
我希望同学们都大度一些，不要眼睛小，肚量也小。
我希望同学们，用雪亮的双眼去观察去发现，谁把时间花费在了欺负别人上，如果你发现了就来告诉我，我自有道理。
至于那些胆小怕事的同学，如果别人欺负你你一定要告诉我，你要克服自己心里的阻碍，因为你越息事宁人那些坏人就会越肆无忌惮。
我不会因为别的事情，就放任别人欺负你，我可以训诫你，甚至打你的手心，但我是老师，不是为了霸凌你，也不要觉得我有时很严厉就怕我，有委屈一定要说出来。
当然，我也告诫同学们，团结友爱是很重要的，大家要爱护自己的同学，毕竟相遇不容易，珍惜在一起的时光，不要多年以后回想起来全是伤痛。我们活着是为了自己快乐，也是为了别人快乐啊。
或许，我成为一个老师是注定的吧，至少因为曾经被伤害过，所以知道那种被孤立被伤害的苦楚，所以能够用心的去教导孩子做一个善良的人，做一个善良且有锋芒的人。
我已经不讨厌那个老师了，可能他并不清楚校园霸凌的严重后果，也不知道自己的行为可能会助长歪风邪气吧。
我将用他的失误鞭策自己，永远让自己的心眼雪亮。
让每一个路过我的孩子，都能感受到我的存在，在关键时候不要显得那么无助，那么痛苦。