【吴军｜数学通识50讲】01数学到底应该怎么学？🦉
今天，吴军老师给我学习地图，让我先俯瞰这门课程梳理的数学，目的是要支持我要能掌握：从体系→研究方法→应用方法这条成长轨线。
从这条成长轨线，我就开始回想，到底我是学过哪些数学呢？
一个人从小到大，接触的数学大概会有以下重要的概念：
【体系】毕达哥拉斯(勾股定理)→无理数→【研究方法】黄金分割→等比数列→(无穷大无穷小)→解方程→虚数→几何→代数(函数、向量、线性代数)→微积分→【应用方法】概率→统计。
搭配吴军老师的学习地图，以及锻炼感知经验回想的过程中，我发现有两件，是自己在这趟数学之旅要去挖掘的宝藏：
1、结合日常生活经验的认知水凖
2、提升以因应不确定未来的能力
由于数学是从经验上升到系统性学科，必须遵守严格的逻辑证明才能得到结论的研究方法。因此，除了迈向未知的抽象能力锻炼，我也能从过程中操练底层的思维逻辑。
觅儿｜跟吴军老师学数学第二天
2021年5月14日