“惊喜”不断！
首先，值得肯定的是，有思考能力，有动手能力，有学习模仿能力，这样的好奇宝宝是值得鼓励的。
其次，学习这个东西，只有你亲自去体验，才会给予你更多你接收得到的反馈，假设你是局外人，是看客，过眼烟云，就是描述这种情况。
第三，用临床社工的角度出发，一件事情，必然有好的一面，也有不好对面，凡是有例外，最坏的处境都可以从优势视角出发，来寻找理解整件事情中的可圈可点的部分，并给予支持和肯定，对于不好的部分，及时纠正，这种思路带着问题解决导向，有极强的目标感。
想起我小时候也老拆电器，拆手表，拆自行车，拆衣服，我悄悄的把自己那点不满收起来了，毕竟你的体验代替不了小伙伴的体验。
人家只是想要做个实验而已，能有什么坏心思！ 人家突显就地取材的实践能力而已，能有什么坏心思！
结果，就这样一一喝水的透明玻璃口杯&透明玻璃碗用来做颜色混合的实验，一整包一整包纸巾被拿来做纸在水上漂浮的实验。
带两个娃娃，每天都很酸爽。