由於我習慣自己構思教學步驟，如今，我已經能夠完整地設計一節課的教學流程。每一張PPT的內容，都是我反覆思考的結果。但是我的PPT做得比較簡單，只是簡單地添加一些形狀，然後賦予一些顏色。我認爲，我這一節課最失敗的地方就是背誦這個過程沒有展現出來，因爲下課鈴已經響了。
下面，我說一說評課時，其他老師指出來的這節課的優缺點。優點是結構非常完整（導入——新授——精讀——總結），更多地關注學生。問題有：1.過於注重評價，且評價形式過於單一，表揚太多，形成口頭禪；2.課堂氣氛不活躍。3.上公開課的時候，不要說自己這一節課很失敗。4.教學生做筆記的時候，要把重點詞勾畫出來。
這就是這一節課的收穫。