高老夫子

 

高老夫子   楊連山

我是一九七九年十一月接到錄取通知書,到社旗師範報到的。報到前,去電影院東巷大哥家。嫂子給我和她侄子張榮克每人準備了一個洋瓷洗臉盆,毛巾,打飯的碗筷等物品。初到學校,教室外面堆了一堆磚坯,可能是拆了屋裏的界牆,把三間房打通當教室。六十年代的社旗師範停辦後,校園東半部分八十年代初辦了菸廠,生產獅牌香菸,後來菸廠效益不好破產了,改成二高校園。西半部分幾個單位佔用。要恢復社旗師範時,這些單位搬出了。報到後的第二天,有一個胖胖的中等個子老師走到教室門口一站,我打眼望去,這老師典着大肚子,胖胖的紫紅的臉龐,一笑肉眼泡就眯成了一道縫,一隻眼好象有眼病,暗淡無光。厚厚的大大的嘴脣,滿臉的笑意裏洋溢着精明精能,洋溢着熱情,洋溢着誠懇。

他往教室門前一站,笑眯眯底自我介紹道,我叫高福來,以前呢在一高教政治課,往後就是你們的班主任啦,教政治。現在有一個很光榮而艱鉅的活兒,需要大家幹。那就是把教室外這堆磚坯挪走。來來來,大家排成一隊,把磚坯轉到那棵松樹下。別看堆大,只要有愚公挖山的毅力,不愁挪不完。於是大家站成一隊,我彎腰拿起兩塊磚坯,遞給身邊尚不知姓名的同學,大家依次往後轉。忙了一上午,終於把磚坯挪完了。這是我進入師範的第一次勞動,印象特別深,四十年過去了,還銘刻於心,在眼前晃啊晃的。

高老師是教政治經濟學的,講課時在黑板上瀟灑快速地板書着,胳膊舞動的幅度很大,也很誇張。講解政治經濟學的概念時,舉出事例來分析闡述,講到暢酣處,臉上一笑,兩個鼓鼓的肉眼泡,就眯成了一道縫。因爲高老師姓高,我的同桌張森就引經據典地說,魯迅的短篇小說在高老夫子主人公叫高幹亭,就拿小說名來代指,稱之爲高老夫子吧。於是私下裏我們就暱稱高老師爲高老夫子。

有一天是星期日下午,高老夫子笑眯眯地對我和另外兩個同學說,走,今兒咱去二小,我住的房子漏雨,咱去一修,就不漏了。我們三個跟在高老夫子後面,到了山陝會館東面一個小巷裏,三轉兩拐地進了二小大門。高老夫子找了一個木梯子,我和另一個同學擡着,來到一排滿屋前。立好梯子,高老夫子雙手扶了梯子,弓着腰,艱難地往上爬,又上到房頂上,把脫落的瓦拿開。我們幾個把事先活好的泥,鏟在一個洋瓷盆裏,遞上去。高老夫子把泥倒在脫落處,把瓦塞進去,用勁扶正壓實。活兒幹完,我們幾個就回學校了。

不知道因爲啥,四十年後的今天,我怎麼也回憶不起來具體原因了,高老夫子讓我在班裏做檢查的。他站在講臺上說了幾句後道,現在讓楊連山做檢查。我從座位上站起來,開始讀寫在一個小筆記本上的檢討。內容也忘得乾乾靜靜了,只記得開頭一句是,在人生的道路上,能遇到一個真心關愛學生的好老師,是一個人的幸運,這老師就是學生的人生導師。要是能遇到二個,甚至三個真心對待自己的好老師,就特別幸運了。我就遇到過這樣的好老師······唉,那個時候,我真是懵懂無知,太不懂人情世故了,就是青杏一枚,太青澀啦。就不知道和班主任搞好關係。可是,當一個人精於世故的時候,已經是磨的很圓滑,沒有棱角和個性的世故老人了。老師讓學生在班裏做檢討總有老師的理由,總不會有什麼叵測的惡意吧,而我說的話,咋感覺話裏有話,語含嘲諷,心懷不滿似的。後來在工業局上班的大哥到學校找到我,我們倆兒站在校園裏的雙槓旁,高老夫子從旁邊過去了,我對大哥說,這就是班主任高老師。大哥說,你咋不給我介紹一下的。說畢,徑直去找高老夫子了。後來大哥給我說,我見高老師了,不防你和高老師的關係弄恁僵。高老師說,很多時候再班裏都不是說你的,你也沒有啥違犯紀律的事。

那時候早晨要晨跑,同學們早早的起了牀,朦朧的晨曦裏排成兩隊,在社旗那窄窄的街道上跑步。清晨的街道上很少有行人,人們還在甜蜜的睡夢中。跑步時那沙沙的腳步聲,在靜寂的街道上,聽起來格外的清晰而且響亮。有時候,伴隨着跑步聲,還時不時的有同學竊竊私議聲。每當這個時候,高老夫子一邊邁着碎步跑着,一邊用眼神搜索着聲音的來源處,然後用他那特有的語調提醒道,啊,同學們,深水不響,響水不深。高老夫子的話音尚未落呢,說話的同學就悄無聲息了,跑步的隊伍裏只有沙沙的腳步聲,在有節奏地沙沙着。

一次我不知道因爲啥事,去高老夫子在工字房的辦公室。推開門,已經有三四個同學在室內了,高老夫子笑眯眯地看着牀南頭辦公桌上方牆上的掛曆,兩隻不大的雙眼盯着掛曆上電影明星那高高聳立的胸部劇照,笑眯眯地說,看看聳立的像小鋼炮。我聽了,心裏很詫異,這思維,這念頭,這說法,挺新奇的。另外的幾個同學臉上滿是會意的笑容,嘴裏嘻嘻着。

1981年過了年,同學們要分配到各鄉鎮去實習。臨行的前一天,社旗縣教育局一個吳副局長召集全班同學開會。在二高的一間教室改做的小會議室裏,吳副局長端坐在用乒乓球案權作會議桌的北面。高老夫子忙俯下身,滿臉笑意,手拿抹布快速地擦着吳副局長面前的會議桌。吳副局長一番叮囑,他說,你們下去實習要虛心地向有經驗的教師學習,要多聽課,多上課。只有在講臺上才能學習到育人教書的技能和藝術。站在游泳池旁學習游泳技術方法,不跳進去遊一遊,永遠學不會游泳。還有同學們不要介入單位的人事糾紛之中。凡是有人的地方就有矛盾,就有糾紛,不要介入,這樣會分散精力,影響工作。會後,我和另外四五個同學分配到李店鄉中實習去了,就沒有再見到高老夫子。

後來聽說高老夫子和他的妻子調到南陽某小學了。我1992年秋調到南陽十四中後,有一晚騎了自行車到中心體育場北面的工會電影院看電影。看罷電影散場時,我去推自行車,見胖胖的高老夫子也在南面推自行車,我忙熱情地打招呼道,高老師也看電影啊。他用特有的透着精能的語調說,啊。這是至今我和高老夫子唯一的對話。

自那時到現在,時光飛逝,又是近二十年的歲月過去了,高老夫子,您可安好?     二零二一年五月二十七日上午於十四中政教處綠竹齋

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