事實證明,在課堂上所學到的關於美德的知識並不能夠使我們真正形成美德,而是需要在生活中實踐和檢驗,並逐漸形成自己的世界觀及爲人處事的智慧,這種智慧不僅需要從課堂中學習,更需要在生活中體驗。
因此,把道德僅當做一門學科來教是不夠的,現代學校教育中的美德之教是有限的,它只能使學生獲得相關道德觀念以及對所謂道德知識的理解,不能在實質上使這些觀念轉化成良好的道德行爲。
事實證明,在課堂上所學到的關於美德的知識並不能夠使我們真正形成美德,而是需要在生活中實踐和檢驗,並逐漸形成自己的世界觀及爲人處事的智慧,這種智慧不僅需要從課堂中學習,更需要在生活中體驗。
因此,把道德僅當做一門學科來教是不夠的,現代學校教育中的美德之教是有限的,它只能使學生獲得相關道德觀念以及對所謂道德知識的理解,不能在實質上使這些觀念轉化成良好的道德行爲。