今天上午，我發了條朋友圈，內容是一則語文作文比賽徵稿，對象爲小學低年級組。
按理說，這個事吧，作爲一名英語老師，大可一笑而過不用理睬。
之所以專門發條朋友圈，一是因爲對這個作文比賽的奇葩題目和字數要求感到喫驚，想聽聽朋友們的看法；二者也是因爲，作爲一名奶爸，我的女兒將來也會上小學，如果她以後遇到這種作文題目時，應該怎麼應對——在心理不扭曲的前提下。
有圖有真相。
2400的字的字數要求，暫且擱置一邊，畢竟這個是作文大賽，不是學校常規考試的那種小短文。只談比賽規定必須使用的開頭和結尾。
小鷹經過鍛鍊後，能飛上雲端自由翱翔，因爲它是鷹，哪怕小時候跟一隻麻雀生活在一起。麻雀當然也會飛，只是高度有限，永遠也達不到老鷹的高度。
醜小鴨變白天鵝的故事，道理類似。
醜小鴨之所以能夠變成白天鵝，最關鍵的因素在於它本身就是一隻天鵝，只是小時候被誤認爲鴨子而已。
鴨子變不成天鵝，自然麻雀也變不了老鷹。
你讓驢脣怎麼對馬嘴？
不同的物種，不同的基因，沒法改變。
比較，只能在同類中進行，這是常識。唯一能改變的一點，只有自己在同類中的排名。
上過學的朋友都知道，應試作文，落腳點必須是正能量。
出題人你出來，針對這段材料，你給我正能量一個試試？
龍生龍鳳生鳳，這六個字，是我看完材料後的第一反應。只是很遺憾也很明顯：
應試時不能這麼寫。
雖然是事實，但這個觀點太不正能量。
碰到這種語文作文題目時，可以直接撕掉卷子。
這是我朋友圈的原話。想必也正是因爲這句話，吸引到不少微信好友評論：
論投胎的重要性、論怎麼教會小豬上樹、寓言版的躺平......
赤裸直白的諷刺。
當然，也有朋友不這麼看：
鴻鵠安知燕雀之志哉？
先天條件不足，那就努力到逆天改命，哦不，改基因。
這時候，基因肯定會幽幽回一句：
臣妾做不到啊。
你把一條淡水魚扔進海里，結果只會是這條魚死得更快。
相比較於這段沒法下筆的作文材料，緣木求魚的故事，是不是就正常了很多？
該努力努力，該奮鬥奮鬥，找準目標，幹就對了。
只是有個前提：
正確定位、找對方向。
當然，在肯定競爭和努力的同時，也應該允許躺平一族的存在。
畢竟，參差多態，纔是幸福的本源。
你說，是不是這麼個理兒？