生活中，我們常說某人是老好人，其實老好人很多時候做了好事，卻得不到別人的誇獎，反而惹來一身麻煩，弄得自己心情鬱悶至極。他們常常給別人窩囊、無能、好說話的形象，其實他們把自己弄到這種地步，全是因爲不敢拒絕別人，怕得罪人。
有的孩子也是這樣，或許由於性格原因，或者因爲不懂拒絕的藝術，他們不知不覺成了孩子中的老好人。
社會像一張巨大的關係網，孩子在這張網絡裏需要與各種各樣的人打交道。有的時候，父母一味地鼓勵孩子與人分享、與人合作，卻沒有告訴孩子，當別人提出無理要求時，要學會拒絕。
如果孩子在與人交往時，總是擔心別人會受到傷害，因而不忍心拒絕別人，那麼孩子最終會失去更多，而且自己也會因此而不開心。
還有一些父母，他們總是鼓勵孩子去幫助別人，多爲別人着想，不管別人提出什麼要求，只要自己能辦到的，都要儘量答應。
他們以爲這樣孩子會更受歡迎，更能獲得好人緣。殊不知，不會拒絕別人的人常常會做出違背自己意願的事情，弄得自己非常不開心，有時還會給自己帶來一堆麻煩。
由此可見，不懂拒絕別人的老好人真是做不得。因此，父母在教育孩子時，除了讓他們學會分享、樂於助人之外，還要教孩子學會拒絕，對不合理的要求說“不”。
畢竟孩子是一個獨立的個體，他有自己的想法，當然不能事事遷就別人、順從別人。父母要從小教孩子學會說“不”，培養孩子的領袖氣質，因爲沒有一個領袖或管理者是唯唯諾諾、完全按照別人的指令來做事的。
即使孩子長大做不成領袖，他也不會是一個時時被人欺負、被人瞧不起、自己也活得十分憋屈的老好人。
首先，父母要教會孩子拒絕別人的說話技巧。
在一些特殊的場合，直接拒絕別人可能會讓別人覺得很尷尬。那麼，父母就要教孩子委婉拒絕別人的方法，這樣既拒絕了別人，又不傷害彼此之間的感情。
當然，對於那些喜歡死纏爛打的人來說，這種方式明顯不合適，只能直接、堅決地拒絕他。
另外，父母還可以教給孩子一種特殊的拒絕方式，那就是用商量的口吻來間接地拒絕別人。其實就是和對方“磨嘴皮子”，直到對方接受爲止。
其次，父母要告訴孩子，並不是所有的要求都要拒絕。
父母要明確告訴孩子哪些要求可以接受，哪些要求一定要拒絕。孩子應該拒絕的要求是那些無意義的、不合情理的要求。
比如，同學們有不會做的習題向孩子請教，孩子如果能夠幫上忙，那就不要拒絕。但是，如果某個同學想要讓孩子幫他寫作業，孩子就要堅決拒絕了。
再次，父母對於孩子的正確做法應該提出表揚。
比如，當孩子要寫作業的時候，他拒絕了邀請他一起玩的小朋友，父母就應該對他的這種做法予以表揚，並給予一定的獎勵。
最後，讓孩子對別人的拒絕坦然接受。
孩子可以拒絕別人的要求，同樣別人也可以對孩子提出的要求說“不”，父母要讓孩子明白這一點，並做到：即使別人拒絕了自己，也不要沮喪，要以一顆平常心坦然接受。因爲，別人或許也有一些苦衷。要讓孩子學會站在別人的立場上來考慮，學會體諒別人的難處。