如果说小时候的孩子和父母是一棵连体树的话，进入青春期的孩子，就要和父母分离成两棵独立的树。
精神上的分离是必须的，但心理上的链接不应就此断开。
《全国家庭教育状况调查报告（2018）》显示，在“最希望家长关注的”选项中，青春期孩子除了“兴趣爱好”以外，最希望父母关注自己的心理状况。
而在采访“什么是人生最重要的东西”时，选择“温暖的家”的孩子，比例远远高于选择“有钱”、“有社会地位”、“有权力”的孩子。
比起物质上的安慰，孩子更渴望的，是心灵上的满足。
然而这种需求，恰恰是父母最容易忽略的。12岁之后，父母的沟通方式一定要改变，要少说、少做、多听。
说得多管得多，意味着控制和否定；而倾听则意味着尊重和肯定、放手和接纳。
心与心有了交流，情与情有了交融，教育自会水到渠成、事半功倍。