“读书无用”“读书有用”各有诸多论谈，我不赘言，只在此说说自己的一个“异见”——“借脑”与“建脑”。
先说“借脑”。书籍都是脑子的产物。自己的脑子能产生一本书吗？我是不能的，故而，我要借助读书，看看、想想别人的头脑是怎么生产一本书的，这种“生产能力”是个人间的最大能力差异。发现了这种差异，也就认知了自己的能力——根本性的自知之明。当然，本质是发现杰出的思维能力所在，进而启迪自我的思维能力走向优秀、卓越、杰出。这就是“借脑”。
再说“建脑”。脑子，具有先天性，但更在于后天建设。读小学、中学、大学，其实都是“建设脑子”的系统工程。毕业之后呢？不再读书了，实质就是停止了“脑子建设工程”。我先天不聪颖，故不能停止读书以“建脑”！所以，以哲学、文学、史学、经济学、管理学等作为建筑材料，不懈地“建脑”。
不“借脑”“建脑”会发生什么呢？显然是“不如人”。这种事情能够让其发生吗？
