✨工作
1期中模擬考試，成績非常不理想。反思如下：
（1）學生非常浮躁，靜不下心來，應該反應給家長。考試期間講話、玩筆，心不在焉。
（2）部分知識點沒有複習到位。聽力判斷題，The mouse has a long tail，平時對mouse一詞接觸少，所以孩子們一下子反應不過來。
（3）考試技巧不到位。不看清楚題目。很多孩子粗心大意，排序題寫出兩個3，本來5個題目，硬生生把5寫成6。寫完試卷不愛檢查，要麼發呆，要麼小聲聊天。說到這個，想起班上的然哥，然哥有個好習慣，每次看題很認真，每次老師都會跟我說“又有挖坑題了”，因爲看題認真，他的非技術丟分基本爲0，這次也妥妥的滿分。
改進措施：
1.針對新題型再次訓練。
2.強調做題技巧。
3.培養孩子沉着冷靜的能力。
2.在班羣選優秀家長，擬定候選人，發動投票，明天出結果。其實，今天在班上也讓學生根據“優秀家長”的要求選了選父母。發現一個很有趣的現象，有些成績很好的孩子，我認爲其父母已經非常優秀了，但在給父母打分的過程當中，孩子卻放棄了支持自己的家長。這說明孩子和父母之間的信任度不夠。就像有些家長不相信自己的孩子非常優秀，所以孩子也不相信父母是優秀家長。
有些孩子平時雖然有些調皮搗蛋，他卻堅持認爲自己的父母就是優秀家長。對這些孩子，我覺得應該鼓勵並且點贊，因爲他們相信自己的父母。如果一個孩子都不相信自己的父母，那他怎麼能夠信任自己的家長呢？而這些始終如一堅持自己的父母，是優秀家長的孩子，平時裏也會表現出來不一般的自信。
這件小事給我的啓發就是——和孩子應該站在統一戰線上。在親子之間最重要的就是信任，如果家長不信任自己的孩子，總是認爲自己的孩子不夠好，那孩子一定會缺乏自信。反過來，這樣的孩子對於家長也不能夠100%給予信任。
✨生活
1.一篇公衆號：《疫情無情人有情》，標題本來想改爲《記一次做核酸經歷》，一下子忘記了，沒有改就發出去，這是公衆號的缺點，發出去的文章標題不能再修改了。不過想想，發了總比不發好，文字不發就永遠爛在自己手機裏面了，發了，對自己是個交代。
2.買水果。每週五買水果，非常開心！
3.湘儀請大家持下午茶，湘儀下學期走了，請大家喫東西。那如果我下學期走，是不是也該表示一下呢？