從小學到初中，我的職業跨度有點大，入職第一週，談談自己的感受。
開學第一週，學生沒有上新課，我和學生處於磨合狀態。一個班50幾個學生，青澀的面孔，寫滿了對未來的憧憬，青春、活潑、陽光……這些屬於他們的詞湧現在我的腦海裏。看到這羣孩子，我也恍惚一夜之間回到了高中時代。雖然，那早已是十年之前。
說實話，站上講臺之前，心中忐忑不安，但也許是因爲有過一年的工作經驗，也許是因爲準備充分，第一次站在比自己還高的學生面前，心裏卻依然平靜。
就我個人而言，高中教師可能更加適合我。去年一年在小學工作，小學生好動，而我卻喜靜，很多時候我都覺得有心無力。加上又是班主任，各種雜事堆在一起，讓我有些喘不過氣，也讓我一度懷疑自己是否適合做老師。
現在，當我踏進高中，站在一羣比我還高的孩子面前，我反而更加坦然了。都說高中教師會很累，備課緊張、升學壓力、心理問題……確實如此。但至少在高中課堂上，我不用再扯着嗓子嘶吼，放學後也不用緊盯着放學，我有更多的時間研究備課，研究教材，因爲準備充分，站上講臺時，我變得更加從容自信。
另外，我喜歡說英語，也喜歡和學生一起學英語。作爲高中老師，至少保證了我的開口說英語的機會。而我的教學對象，因爲有升學的壓力，也願意主動學習。對於老師而言，一顆主動學習的心比任何東西都有價值。我喜歡學生向我提問，與我交流，我享受這種平等和諧的師生關係。
當然，我也知道這短暫的幸福感或許來源於我不是班主任。畢竟，身邊的班主任同事還是忙得像陀螺一樣。不過，正是這短暫的幸福感，點燃了我重新站上講臺的希望。爲了這僅存的幸福感，也要好好努力呀。畢竟，生活不就是找到適合自己的支點，然後不停地前進嗎？