《道德經》第二章
天下皆知美之爲美，斯惡矣；
皆知善之爲善，斯不善矣。
故有無相生，難易相成，長短相較，高下相傾，音聲相和，前後相隨，恆也。
是以聖人處無爲之事，行不言之教；
萬物作而弗始，生而弗有，爲而弗恃，功成而弗居。
夫唯弗居，是以不去。
【讀經悟道】
這一章主要講的是：任何事物都具有兩面性，萬物互聯互通，內在是有聯繫的，又可能表面是對立的，是一個複雜的矛盾體。矛盾始終處於不斷變化中，是可以互相轉化的。
所以，看待問題一定要一分爲二，善於反過來想，運用逆向思維，才能全面、完整和深入理解，才能抓住主要矛盾，解決主要問題，才能尋找到規律，按照規律辦事，順勢而爲，無爲而治。
從做人上來說，言傳身教是核心，身教重於言教，自律是做人的底層思維，所有成功的人肯定都是自律慎獨。自律是反人性的，極其艱難，人的一生都在與自律做鬥爭，這是一場持久戰，不可能速勝速成，慢慢來，每天進步一點點，日拱一卒，終有大成。
越是高尚的品德、優秀的情操，越是反人性的，有功勞不自居，先人後己，功成身退，唯其難能可貴，所以我們要大力宏揚。
真、善、美是人類的共同追求，我們一直在不斷歌頌，因爲假的太多，做惡太容易，醜陋無處不在，我們的社會和人要想和諧發展，必須清醒地認識到人性的弱點，千方百計轉化爲優點，讓人心向善，世界纔有希望、溫暖和光亮。
人性沒有善惡，通過教育，善進惡退，社會穩定和諧，所以，越是高度發達的社會，越是重視教育，教育使文明繁花盛開，使人心如沐春風。
教育是社會進步的重要標誌。
從做事上來說，一定要善於抓住主要矛盾，學會勢能轉化，以動態的眼光，拉長時間和空間的維度，才能抓住問題的本質，尋找到最合適的解決方案。
不確定性是常態，其實，沒有什麼是確定的、穩定的，最多是一種動態的平衡狀態，我們要善於從不確定性中尋找確定性，這就是規律，是“道”。
所以，不要害怕不確定性，害怕變化，害怕失去，如果我們放平心態，在一定程度上，逆向思考一下，以積極主動的態度，去努力向上，只管耕耘，不問收穫，失去就是得到，惟有變化才能越來越好。進步都是從變化開始的，得到都是先予後取，先舍後得。
【案例】
《論持久戰》中，擁有許多相似案例和思想，我們可以看一下，總結一下。
1、善於逆向思維，換位思考，轉換角度，不僅看到有利的一面，也會看到不利的一面，更重要的是，瞭解對手有利和不利條件。
所謂：知己知彼，百戰不殆。有智慧的人不僅知己，更在於知彼。只有敏銳地捕捉到對手的不利因素，才能化被動爲主動。
2、善於抓住主要矛盾，發現關鍵問題，直指問題本質。所以，只有統籌考慮，系統思維，全面準確認識問題，才能快速找到最優解決方案。
3、善於拉長時間和空間的維度，去思考問題，具有戰略思維。因爲我們拉長時間和空間的維度以後，矛盾就不是靜態的，而是動態的，在不斷轉化，不利因素慢慢會變爲有利因素，只有不斷思考短期、中期、長期，拉長時間維度，我們的思維才能擺脫點式固定思維，轉變爲系統思維，多角度、多維度，立體思維。