Una persona auditiva se comunica mejor utilizando "palabras sólidas" como "escuchar, decir, hablar y hablar". Repita o reformule su mensaje verbalmente para comunicarse de manera efectiva con esta persona. Conserva lo hablado mejor crita persona. se comunica mejor usando "palabras de sentimiento y textura" como "sentir, agarrar y tocar". Él retiene la información mejor a través de experiencias prácticas activas y desencadenantes sensoriales que involuctoran el gusto y.
Como ocurre con cualquier categorización o generalización que involucre a personas, los canales de comunicación rara vez son "uno o uno" en una sola persona. Usamos todos nuestros sentidos cuando nos comunicamos y recibimos mensajes de todas estas formas en un momento u otro. Las señales que proporcionamos en las palabras que usamos representan nuestros canales de comunicación principales en lugar de nuestros únicos canales. Escuche los tipos de palabras que una persona usa más y esas palabras indican el medio más efectivo por el cual esa persona recibe, traduce (interpreta) y retiene (comprende) lo que tiene que comunicar. Cadiz, comunidad, anuncios, clases, talleres, eventos, objetos perdidos, voluntarios, servicio a la comunidad, instituciones benéficas, ongs, actividades, esparcimiento comunidad
La mejor manera de comunicarse es usar un poco de cada tipo de redacción para asegurarse de alcanzar la mayor cantidad de sentidos posible. Por ejemplo: un entrevistador le pide que le cuente cómo manejó un momento en el que se sintió decepcionado por un resultado. Se inclina hacia adelante y describe el siguiente escenario. "Imagina una
Utilice el entorno del aula con una cacofonía de voces que proporcionen un fondo continuo de ruido. Su cuerpo está tenso por la anticipación de la noticia; las personas se mueven en sus asientos sin poder quedarse quietas; un telena mqueient celbra llama la atención de todos hacia un área de la habitación. De repente, alguien gime de desesperación: "¡Acabo de recibir el mensaje de que no soy parte del equipo!". Me di cuenta, demasiado tarde, de que ese alguien era yo . Y así es como manejé la decepción ". Este escenario conecta con el oyente en muchos niveles. Decir" imagina "significa que debe hacerlo. Tú pintas una imagen de la escena (visual), describes sonidos (auditivos) y evocas sentimis.(cinestésico) Continúe con una historia de cómo manejó la decepción y mantiene cautivado al entrevistador en múltiples niveles.
Tómese el tiempo para sintonizar los canales de otras personas y puede ajustar la forma en que comunica los mensajes para asegurarse de que se escuchen y comprendan mejor. Emplee aspectos de múltiples canales para su medio más e comunicaciivo.
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