這是第19週日更復盤，133天以來寫了133篇千字文，碼出19萬餘字。
一百多天的日更都是碎片時間縫縫補補而成，這也讓我感受到時間的力量，任何不起眼的點滴瞬間，如果抓住了，也可以集腋成裘，水滴石穿，達成你自己也難以想象的事情。
在日更中，留下碎片時間的最好方式就是場景寫作，留住了場景，也就是留住了轉瞬即逝的碎片時間。
這是因爲現實生活中，我們無時無刻不身處各種場景之中。我們不僅時刻處於一個移動的物理場景之中，比如工作場所、通勤途中、用餐時刻等等，這些都是我們的物理場景，但是更重要的是，我們的情緒可以脫離當下的物理場景，平行於另一個不斷調整的創作場景之中。
什麼是創作場景？前面的文字提到過，如果說“場景”是在空間和時間疊加的點上觸發人的情緒，那麼創作場景就是那些能夠讓你長出想象、生成文字的各種情境，它們可以是你記憶中的生活故事，也可以是支撐你認知狀態的各種想象場景。
所以，對日更者來說，如果堅持用碎片時間寫作，也就是在不經意間獲得了兩個平行維度的生存場景。碎片化寫作，也就是身在碎片化的現實場景，見縫插針地運營另一個維度的創作場景。
這樣的情形可以描述爲“身在曹營心在漢”。如果“曹營”是碎片化的現實場景，那麼這個“漢”就是一幀幀場景搭建起來的創作畫面了，而這個“心”是指如何運作好這一幅幅從我們記憶中長出來的場景。
“心”中有了這些場景，那麼，我們無論身在何處，都可以隨時切入另一個維度的場景中，續航我們的日更之旅。
綜上所述，場景寫作就是場景化地運作我們的思考和故事，體現的是我們的場景思維，所以，場景思維是提升我們閱讀與寫作思考力的支點。
在我們的寫作過程中，場景思維不同於閱讀，它對場景的運作融入了兩個視角。
也就是說，在閱讀的過程中，我們的場景思維只提供我們自己單方面的視角切入，讓閱讀中獲得的單點知識迴歸我們自己熟悉的能夠掌控的場景中，從而讓閱讀中的認知體驗轉化成自己的故事。
但是，在寫作的過程中，場景思維對場景的運作融入了作者和讀者兩個視角，這樣的場景是作者和讀者兩個視角的交集，或者說是雙方認知的一個聚散地。
毫無疑問，創作場景首先是作者自己的生活或者認知的體驗，這是創作者的視角。但是，場景還有一個存在條件，就是它必須能夠觸發人的情緒，如果不能觸動人的情緒，就不能稱之爲場景了。所以，創作場景還得融入讀者的視角。
融入了讀者視角的場景，固然可以打破“知識的詛咒”，但是更爲重要的是，這樣的場景融入了讀者熟悉的認知元素，這是獲得讀者認可並且能夠讓讀者進入創作場景的前提和基礎。
創作場景作爲雙方認知的集散地，一方面從讀者的視角引流，把讀者導入這樣的場景中；另一方面從作者的視角提供新的資訊，讓讀者獲取新知，收穫不一般的體驗。（待續）
