用合適的方式引導孩子，鼓勵孩子與父母一起堅持學習。
給孩子充分尊重和自由的“快樂教育”不行，逼迫孩子努力學習的“虎媽狼爸”也不對，那究竟應該怎麼做呢？對於這個問題，較好回答是：
學習之前，父母應該尊重孩子自己的想法，給孩子選擇的自由，不強行逼迫孩子學他不想學的，同時以自己的堅持學習影響他們參與學習；一旦孩子選擇了某項學習後，如果想中途放棄，父母就不能放任他，要用合適的方式引導孩子，鼓勵他與我們一起堅持學習，不要半途而廢。
有位優秀的朋友曾經向我分享過自己教育孩子的經驗：
比如拼圖學算術、聽音頻學古詩、塗塗畫畫培養審美，在遊戲玩樂中開啓孩子的知識學習第一步。小學只着重選擇一到兩門他喜歡的興趣課堅持學。小學畢業後，我會再給他一次選擇權，是繼續學還是選其它的更感興趣的，再選擇一到兩門堅持培養。
我會選擇孩子自己感興趣的去讓他學習，可一旦開始學了，我就不允許他輕易放棄。要堅持確實很難，畢竟還是孩子，不夠自覺，總想要偷懶耍滑，但我從不威逼利誘、強行逼迫孩子學習，我會諄諄善誘，讓他越來越喜歡。
做父母很難，教育好孩子更難！養育孩子，其實是父母的一場自我修行！沒有人天生就會做父母，每個人都需要不斷學習。