1。姐姐因爲不需要做語文作業，所以數學大本於昨天順利完成。但她仍然堅持讀書，練字，英語語文數學各種打卡，越發的自覺。作業都不要我檢查——當然我也沒有時間和精力檢查。我看到她在弟弟睡覺時抽出一點時間寫作業，發自內心的勸她不要寫了，趕緊睡吧！她總是說馬上就好馬上就好，卻還要再寫一會——她越發的野蠻生長了。
2。姐姐非常樂於幫我帶弟弟，在弟弟還沒有養成好的如廁習慣的時候，面對突如其來的屎尿屁，姐姐會拿好抽紙溼巾，並且誇張的戴上口罩，和我一起在衛生間忙碌。然而她也會在玩耍的時候提醒弟弟去尿尿。每當我在廚房忙碌，聽到姐姐提醒弟弟小便，心中甚是安慰。
3。面對弟弟的“作”，我想，暑假兩個月能學會就好。結果弟弟一週以後突飛猛進，不僅不再懼怕大小便，而且在玩的開心的時候，不需要別人提醒，也會自己去找他的小罐子。老母親深感欣慰——記得以前看到哪裏說男孩左右腦之間的連接少，所以對於語言理解沒有女孩快。於是我經常在一片狼藉以後，盯着他的腦袋默默的想：這到底是有沒有連接？姐姐每每面對弟弟的雞同鴨講，都會笑得仰後合，然後說，我們班也有幾個聽不懂話的男生，我說，所以你不要怪他。那天我翻出《養育男孩》跟姐姐說，我要再看一遍這本書了，姐姐看到目錄，最先的一篇《“脆弱的”酷小子》，立馬產生了濃厚的興趣。
4。我不是每天可以保持聽四到五個講座，平均下來每天也有兩個，在這樣忙亂的情況下有這樣的數量，我也比較滿意。暑假開始前訂的計劃就讓它隨風去吧！
5。最驚喜的就是體重了，一週瘦了四斤。挺好挺好。