回到村子。
這次回來，突然有種與世隔絕的感覺，那種寧靜那麼幹淨稀有，令人有種單獨享受的感覺。鳥兒們在歡唱，狗狗又跑又跳搖着尾巴，你在房間裏，它躺在你腳下，和你親密。你覺得自己好重要，因爲它愛你。
果真愛是最大的聯結，令人感到自己的幸福價值。
在村子裏散步，去姑姑家。路上看到村民有的在擡鋼管掙錢，曬黑的面龐，流着汗，爬滿了歲月的印記，令人感受到生存的不易。他們開着玩笑，你這麼抗，只能給20塊錢。我看着他們，冒出一個念頭：我是否可以幫到他們？我不懂，比較模糊。但那一刻，想向那些帶着村民致富的領導人致敬，想起了《了凡四訓》裏的主人翁。
我想，如今我才懂得生活並不容易，需要努力奮鬥爭取。之前被老公父母呵護的太好了，不懂得一切其實不易。之前老公節約，不以爲然。如今，覺得他是正常的過日子，而我是非正常態。
一個不曾體驗生活艱辛的人，他會以爲當下的幸福是天經地義的，所以，孩子們如果不曾體驗到幸福生活的來之不易，他厭學懶惰是水到渠成的。
最近看了猶太人母親教育孩子的過程，以及我的體驗，理解了有償家務活的重大意義。
有些活是你不得不幹的，你要喫飯吧做飯吧？你還是得幹。你要付出勞動，纔有錢掙。在兒子晾衣服洗內衣、拿快遞、清理牀鋪，掃院子的過程中，他掙了幾塊錢，於是不捨得花了。我說買個自行車給你，你一年之內把錢還我，他說我不捨得我的壓歲錢，還是別買了，就騎舊車吧。
體驗大於一切說教。
我新近才意識到，猶太人把孩子的生存能力看作是第一位的，從小建立孩子的生存能力，並且非常重視讀書。
由此想到，我們在學生時期看到的世界，是通過父母的保護建立的，並不真實，距離真實生活太遙遠。我如果從小幹活掙錢，我就懂得付出勞動，才能得到報酬，而不是沒了零花錢就問父母要。
有償家務的重大意義———再窮不能窮教育，再富不能富孩子。
孩子在有償家務活中學到了勞動致富，分配時間，父母不容易，我必須幹一些我不想幹的事情，生活需要付出，家庭需要我的參與，我有責任爲家庭付出等等。
我想了很多。
理解了以前在學校時，家庭環境差，幹活多的孩子的孩子反而很多學習不錯，獨立能力強悍。這也許是給孩子最好的禮物。把孩子教育好的父母總有他的全新觀念，讓孩子從很小勤快，體驗到父母的不易。
也許，有償家務是父母給予孩子最好的禮物吧？