寒假的時候,參加新世紀小學關於量感的同課異構。到了夏天,這個活動還沒結束,又開展了夏令營的關於量感感的同課異構和案例分析。
也許是這個主題,還沒有研究透徹吧。那我們就集合全國的老師的共同力量來繼續研究。每一次的學習都是一個艱難過程,堅持就好吧。
寒假的時候,參加新世紀小學關於量感的同課異構。到了夏天,這個活動還沒結束,又開展了夏令營的關於量感感的同課異構和案例分析。
也許是這個主題,還沒有研究透徹吧。那我們就集合全國的老師的共同力量來繼續研究。每一次的學習都是一個艱難過程,堅持就好吧。
1.找不到GLIBCXX_3.4.29 https://blog.csdn.net/weixin_39379635/article/details/129159713?login=from_csdn