姐姐的周任务里有英语趣配音，她需要跟读app里的三个绘本故事。
每跟读一句，后面会有一个评分系统，大大地夸赞她读得很标准，满分。弟弟觉得这是一个有趣的游戏，也来凑热闹，趴在姐姐身旁鹦鹉学舌地哇哇叫唤。
这一叫唤就干扰了姐姐的录音，姐姐很难得满分。有时候姐姐对弟弟的干扰很生气，有时候又喜欢弟弟在旁边一起捣乱，即使得不了100分她也不在乎，那时候，她更多的是享受和弟弟一起玩的乐趣。
今天，弟弟又过去凑热闹了，她哇哇乱叫的声音里偶尔竟然蹦出标准的英文单词。姐姐欣喜若狂，这是见证奇迹的感觉。
弟弟近来有审美需求了，要求妈妈穿漂亮衣服，还请求妈妈带他去买漂亮衣服。
喜欢妈妈穿着粉色有蕾丝的衣服，如果换上别的衣服他坚决要求换下来。有一次粉色蕾丝衣服正在晾晒，还湿乎乎的，他要求我穿着衣服抱着他，我穿上衣服，抱着他，他感觉到不舒服才让我脱下来。
姐弟之间相处越来越融洽了，姐姐搭好了房子，他知道不能去碰倒，还阻止我去碰，他一本正经地告诉我：“这是姐姐的东西，不能碰，看看就好。”
和姐姐耍嘴皮子，姐姐说他是“屁股臭屎蛋”，他说姐姐是“尿尿臭屎球”，两个人你一言我一语，斗了好几个来回，两个人都很开心。
昨晚姐弟一起扮演医生看病的游戏，姐姐当医生，拿着听诊器给爸爸听心跳声，听完后在纸上画出心跳的波形图，它是连续的，给爸爸看时还用声音描绘纸上的波形图，她说这是检查报告。弟弟在一旁帮忙，他告诉我们：“我是护士阿姨。”姐姐纠正：“你是护士哥哥。”弟弟没说话。
轮到我当病人了，医生给我听诊心脏，我对弟弟说：“你好，护士阿姨。”毛根纠正我：“我不是护士阿姨，我是护士哥哥。”
医生给我画出了心脏检查报告，竟然不是波形图，几个向右下方划下去的粗线，同等大小，我惊叫：“心跳暂停综合症”。弟弟不懂我的意思，但是他能感受到我的吃惊的情绪，接着补上一句：“My God！”