聽、見僑批,一路有你

第一次聽說僑批,得從35年前說起。

那是在1986年,我讀小學四年級,我的同桌阿海說,他二爺來“批”說半個月後可能回到老家,還要到家鄉的小學走走,捐一點錢資助學校的建設。一聽到這個消息我就喫驚,生活在山腳旮旯的我,還是首次聽到“華僑”“僑批”這種詞。他說看到父親急匆匆興沖沖地拿着寬大的牛皮紙信封趕往堂親家商量親人回來後飲食起居的事,全家都沉浸在喜悅當中。聽他說有板有眼,我確信了。

華僑來“批”的消息傳出的第二天,學校的鑼鼓隊在操場“咚咚鏘鏘……”地訓練起來了,同時請來木匠對破舊的課桌修修補補,請來泥瓦匠對斑駁的牆壁塗塗抹抹,還把黑板給重新刷得黑黝黝的。老師同學也動起來了,在勞動課拿來鋤頭畚箕,鋤前鏟後,填平坑坑窪窪的地方。學校在緊張忙碌地進行着各種工作,準備以最好的面目迎接即將回家探親的僑客。在那段時間裏,同學們早晚興奮地談論着華僑長什麼模樣,會捐多少錢,學校能不能建新校舍……

同學們知道“僑批”裏說華僑半個月後回到家,於是掰着指頭倒數着“15、14、13……”。在天天的渴盼中,華僑終於回家了,要來學校了。記得那天上午,陽光明媚,彩旗飄揚,同學們繫上紅領巾,隨着鑼鼓隊迎出一里地,分列道路兩旁,搖着小手,對一個身材魁梧,步履穩健,穿着西服,戴着眼鏡的老大爺喊着“歡迎歡迎,熱烈歡迎……”。老大爺邊走邊搖着大手,笑眯眯地朝我們點頭,從容地走向學校……

老僑親在老家住了半個多月,有關他的消息成爲小山村的熱門話題。聽說他是個“小僑”,不是有錢人,也很辛苦,年輕時扛過石頭,抹過牆壁,掏過糞,很多髒活累活都幹過。這是他說給自家的兒孫輩聽的,告訴他們不要好逸惡勞。但他看到老家實在太窮了,慷慨地捐了五萬塊錢給竈坪小學。半年後,在舊教室對面建立一排新教室。老僑親回去後,我們在寬敞明亮的新教室上課了,心裏多美啊!來了“僑批”,來了僑親,多好!

1988年9月我到安溪崇文中學上初中,一到學校,立即被聳立在小溪邊的新教學樓震撼到——太豪華了。我從來沒見過那麼高的樓,那麼長的樓,大開眼界啊!

開學後,漸漸得知,崇文中學和小學是美嶺村的僑親李傳別、李金水和李寶樹祖孫三代籌資興建的。

不久,學校領導在大會上宣佈僑親來“批”,將回來參加10月1日舉行的崇文中小學校慶暨中學新校舍落成典禮。一封僑批又引發同學們的熱議,不少同學紛紛找美嶺的同學打聽華僑的相關情況。我班同學阿林就是華僑的親屬,他說堂伯在海外節衣縮食,多方籌款才能回來興建學校,新建的崇文中學花了300多萬。崇文小學1937年建成,已經建了50年來;崇文中學1958年建成,也已經30年了。他說堂伯來“批”,肯定回來參加這次慶典。

在校慶當天,我遠遠地看到了第二個僑親——李寶樹先生。當天中午,我吃了免費的午餐——一個又白又大的饅頭和幾塊黑紅噴香的滷肉。這也是我第一次喫到饅頭和滷肉,心裏激動不已。當天晚上,學校還在操場播放電影,在熱鬧氣氛裏,我們度過好喫好玩的一天。之後,我們在李寶樹先生籌資興建的教室裏快樂地學習。

到縣城讀高中後,聽到更多的僑親,有出資興建安溪培文師範學校的施金城先生,還有出資興建銘選中學的鐘銘選先生等等。多少僑親捐獻巨資,興學建校,造福鄉梓;多少學子享受着僑親們的幫助與和關愛,從而實現自己的夢想。在上世紀,通訊不發達,許多僑親與家鄉交流溝通的方式就是“僑批”。2005年12月,我愛人到黎明大學工作,我發現了印尼僑親安溪湖頭人李尚大先生捐資1580萬元興建黎明大學的首期7棟大樓。經過深入瞭解:尚大先生爲了興建學校,爲了替安溪茶葉爭取出口權,前前後後,他寫了1272封僑批。這是多麼執着,多麼濃烈,多麼深厚的家國情懷啊!

2015年泉州華僑歷史博物館舉辦抗日僑批的展覽,我終於可以近距離觀察僑批了。我似乎穿過戰火紛飛,硝煙瀰漫的動盪歲月,觸摸到許許多多僑親的拳拳愛國心。其中一封印有“勿忘國恥”的信箋給我留下深刻的印象。該信箋上,印着山東地圖及抗日英烈蔡公時的像,在紅色的山東地圖中,印有“勿忘國恥”4個大字。原來是日本在1928年5月製造了“濟南慘案”後,菲律賓僑親爲時刻提醒國人“勿忘國恥”而印製並使用此類信箋。

後來,在五店市郵局、泉州檔案館等地看到抗戰時期一些宣傳抗戰的僑批,稱爲“抗日箋”。其中有些印着“還我河山”、倡導抵制日貨的標語,還有印着蔡廷鍇將軍頭像,旁邊還繡鐫有“救國英雄”的字樣等各種形式的“救國英雄”箋。還有一些在國難當頭捐資捐物的信箋。有錢出錢,有力使力,僑親們身在異地,心繫故土,就算走得再遠,依然念着家園,想着祖國!

不論是烽火歲月中抗日救亡的僑批,還是和平年代裏興校辦學的僑批,都見證了僑親們熾熱持久的家國情懷!

我未曾擁有一封僑批,卻因僑批才擁有更好的學習、工作和生活的環境。我不認識一個僑親,卻能通過僑批不時感受到他們給予的溫暖和關愛。

今天,海外的“新冠”疫情如夏草般瘋長,我不禁爲他們的健康而擔心。我要寫一封“家批”,問問他們:您在他鄉還好嗎?……

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