思維導圖作爲“動態”處理訊息的主要工具，藉以達到有效提升我們大腦思考與學習能力的方法，是一種融入思考與判斷的心智程序。
透過思維導圖的思考方式，可以用更高的視野觀看事情的全貌，每個事件的先後順序、連動關係、重點事項一覽無遺，不論是用在背誦數據、理解知識、創意發想等等，都是絕佳的工具。
思維導圖規則
1、紙張
純白色A3或A4紙，橫放繪製從紙張中央向四周展開。
2、彩色筆
四色原子筆（顏色劃分類）
八色以上水性筆（不同的概念）
十二色以上色鉛筆（美工加記憶）
四色熒光筆（標示關鍵詞）
3、線條
樣式：弧度曲線繪製
連接：線條彼此連接
粗細：視覺容易辨別
4、文字
手繪時與線條同顏色，越是上位階字級越大並加粗，凸顯上位階的重要概念、類別或議題；下位階字級則採用較小的字體，注意避免太淡或熒光色。
繪製思維導圖
1、核心主題
確認這張思維導圖筆記的目的，接着根據目的，把題目以一個彩色圖像畫在紙的中央。
2、大綱架構
從中心主題的圖像延伸展開幾個由粗而細的線條（主幹），在每一個線條上寫出這幾大類的信息。
3、色彩含義
每一個類別給人的感覺是什麼？用什麼顏色來代表比較合適？
4、內容細節
從每一個大類思考，打算展開哪幾個中類（支幹），再從每一箇中類延伸出小類、小小類……到最後一階就是具體的內容。
5、彼此關聯
思考不同類別之間是否有關聯性，針對不同信息之間的因果關係，採用箭頭線條指出它們之間的關係。
單箭頭是單向關係，雙箭頭是相互關係，實線表示強關係或直接關係，虛線表示弱關係或間接關係。
6、重點插圖
思維導圖的文字內容大致完成後，要在重點的地方加上插圖，圖要簡單並與想凸顯的內容重點有關聯，才能加深印象。
一張思維導圖，
內容呈現有三種形式：
全部文字
全部圖像
以文字爲主、圖像爲輔
思維導圖入門簡單，一旦掌握了這種方法就可以在短時間內挖掘出自己的思考潛力，提升個體的綜合能力，明確學習的目標，找到自己的方向。
《零基礎思維導圖法》本書實用性很強。書中豐富詳盡的圖片解說，與紮實的文字敘述相輔相成，讀者可從各項操作定義中，逐一瞭解實務運用的原則、技巧、步驟。
通過案例解析與題型練習，讓讀者像玩通關遊戲，在本書的指導下，讀者能逐步體驗思維導圖法的神奇奧妙。
全球首位英國博贊中心華人講師，孫易新近二十年來推動思維導圖法不遺餘力，除教學之外並有思維導圖法相關著作二十餘冊，與多本相關譯著。