文/杜豆豆
單聽《火鞋與風鞋》這個書名，很難猜到，這是一本寫成長的書。但它真的，就是一本寫七歲小孩子心靈成長的書。
這個七歲孩子，名字叫做提姆，因爲又矮又胖又窮，他悲傷得不能自拔，他不能接受這麼倒黴的自己。怎麼辦呢？他聰明的爸爸媽媽，想出了一個好辦法：在生日那天，送給他一雙新鞋，並且宣佈，在假期，將由爸爸帶他一起，一路給人修鞋，來一場長途旅行。
這次旅行，讓小提姆發生了巨大改變。他開始有了戰勝自我的勇氣，並學會了接納自己的不足，笑對人生，最終完成了一場心靈成長之旅。
那麼，作者是怎樣描寫小提姆在這場旅行中的成長呢？
他採用的是一個非常重要的成長主題的表達：學會自我認識和自我接受。
旅行前，提姆最大的煩惱就是自己又胖又矮，還總是被人嘲笑，他氣憤地對爸爸說：
“ 我不想要新的名字，我就是不想再當我自己了，我想變成另外一個男孩！”
可是，在和風鞋老爸經歷了一場冒險旅行後，他終於學會了接受自己的不足，成了樂觀自信的小男子漢。
你瞧，他會灑脫地對風鞋老爸說：
“你想到哪兒去了，風鞋？難道我會希望自己長得像你一樣高大嗎？或者更高一些？還是說，我會期待自己長出藍色的頭髮，我纔不會那麼做呢，我不會那麼做的！”
和爸爸在旅行中所經歷的每一件事，都讓提姆發生着變化。
比如，克服對小河的害怕；被奶牛拖進森林；不再害怕黑暗，還發現了星空的美麗；不再總是愛生氣等等。
不過，最讓我感動的，還是提姆把自己悄悄離開爸爸身邊差點迷路的事情，編成《兩隻遊隼的故事》那一段。最後，爸爸還順着提姆這個故事，編出了更感人的結尾：
遊隼爸爸對遊隼兒子說：“等到以後你長大的時候，你就要獨自飛到更遠的地方，那時候你不再害怕幽暗的森林和黑色的湖水，你知道哪條路是正確的，可現在你還得待在我的身邊。”
從這樣溫情的表述中，我似乎都能看到這對父子甜蜜幸福的相視而笑。
這就是故事的魅力，不用說教，自然心有靈犀。
這本《火鞋與風鞋》有15章，在總體結構佈局上，其實倒沒什麼特別新奇之處。像所有的好故事一樣，在創作主人公的成長之旅時，作者採用了傳統的四段結構：
第一部分，是作者的故事背景佈局；
第二部分，是主人公對佈局中發生的衝突做出的反應；
第三部分，是主人公的抗爭和改變。
第四部分對問題的解決，是主人公終於克服心魔，成長起來，圓滿大結局。
但它有一個特別獨特的寫作技法，或者說是教育方法，特別值得學習。那就是“大故事套小故事”。
在整本書中，每當提姆遇到煩惱，爸爸從來都不會生硬地說教，幾乎所有的道理，都是通過故事的方式，講給小提姆聽，讓提姆自己來找尋答案，悟出道理。
比如，提姆在生日前很心急，爸爸就給他講了一個蠢男人天天過生日的故事，提姆聽完後覺得這個人真可憐，很快就安心睡覺了；
提姆到河邊不敢過河，一不小心掉到了河裏，生氣爸爸不幫他， 爸爸講了一個老魚的故事，一下子就轉變了提姆的情緒；
提姆不敢過黑暗的森林，爸爸就講了一個黑暗和星星的故事，讓提姆明白了黑暗的美麗.....
這些故事，個個都生動鮮活，像是隨手拈來，卻又是那麼貼切。
有這麼一個會講故事的爸爸，小提姆真是幸福。
（本文結束）
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